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作者简介 美国当代儿童文学作家。为世人广知的作品有《如果人类也有尾巴》、《一代诗仙》。 由上面合理的想象,作者得出了一个什么结论? 拥有的想象力比知识更重要 —爱因斯坦 * 大家好,我的名字叫小牛。别看我这么呆,我可有条机灵的尾巴…… 导入激趣 同学们:如果你是一头小牛,试着夸耀一下你的尾巴吧? 嗨,我是一只小狐狸,别看我穿这么厚,我的尾巴可对心脏和血管起收缩作用。。。 导入激趣 我是小小鱼,我的尾巴不仅漂亮,还可以控制方向 我是美丽的孔雀公主 我的尾巴高大上 我是快乐的小燕子,我的尾巴可保持平衡和增加飞行速度 导入激趣 导入激趣 我是一只聪明的小松鼠,我的尾巴可灵活了…… 班级:七年级(11)班 讲课人:张红伟 科学小品文: 科学小品文属于科幻作品类,是普及科学小品文。它的特点是文笔轻松,短小精悍,生动活泼,通俗易懂。 导入激趣 闲暇 裹着 癌症 针灸 褪 蹭 神经末梢 xiá guǒ ái tuì cèng jiǔ shāo 字词积累 整体感知 褪 蹭 试图 司空见惯 引人入胜 形容某事常见,不足为奇。 按照预定的想法非正式地做。 颜色变淡或消失。 摩擦。 引人进入美好的境界。 整体感知 2.如果人类会有尾巴会是什么样子? 1.作者是由什么想到人类也有尾巴? 3.我们会如何对待我们的尾巴? 4.我们的尾巴有什么功能和作用? 默读课文,思考一下问题: 理清脉络 思考,作者是由什么而想到人类会有尾巴? 去动物园,被看的动物都有尾巴——而看动物的动物——人都没有尾巴 1 、在作者的想象中,人类的尾巴是什么样子? 思考 不会太长,也不会长毛; 男尾比女尾粗壮些,女尾巴会更柔美; 尾巴外裹着一层薄薄的皮; 尾巴都会露在外面 用首饰装点, 用各色丝线打扮,涂上各种 颜色装扮, 用很讲究的外罩罩住。 人类对自己尾 巴的装饰和保护: 理清脉络 我们会如何对待我们的尾巴? 理清脉络 我们的尾巴有什么功能和作用呢? ①表情达意(表示歉意、赞同、 友好、爱意等) ②保健作用(感知温度、丰富的 穴位可治疑难病症等) ③带来操作之便 (干活、比赛 等) 每一次想象是怎样引发出来的 人类有尾巴 人类尾巴的样子 化装品商店尾巴专柜和医院尾巴专门门诊 被看的动物都有尾巴,看动物的动物——人没有尾巴。 人类身体发肤的特点及男女体态的差异。 尾巴与人类参加社会活动的联系。 尾巴的生理功能和工作之便 珍视自己的尾巴及社会的服务项目。 想象 依据 发现规律 开拓想象 愿世上人人都有一条实用而健壮的尾巴 *
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