初中物理液压的认识.docxVIP

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压强 2:液压 副标题 题号 一 二 三 四 五 六 总分 得分 一、单选题(本大题共 8 小题,共 16.0 分) 1.如图所示,甲、乙、丙三个容器中分别盛有密度不 同的液体,它们的液面高相同,已知 a、b、c 三点处液 体的压强相等,则各容器中液体密度大小排列顺序正 确的是(  ) A.ρ 甲 <ρ 乙 >ρ 丙 B.ρ 甲 <ρ 乙 <ρ 丙 C.ρ 甲 >ρ 乙 <ρ 丙 D.ρ 甲 >ρ 乙 >ρ 丙 2.下列日用器具中利用连通器原理工作的是(  ) A.高压锅 B.用吸管吸饮料 C.水壶 D.活塞式抽水机 3.今年 4 月,水下考古队员从“南澳Ⅰ号”沉船上将明代瓷碗打捞出水面.碗在海里上升的 过程中(  ) A.水只对碗的外壁有压强 B.水只对碗的内壁有压强 C.水对碗的压强逐渐变大 D.水对碗的压强逐渐变小 4.连通器在日常生活中有着广泛的应用.下图中所示的事例中不是利用连通器原理的是 (  ) A.  过路涵洞 B.  拦河大坝 C. 洗手间下水管 D.  船闸 5.如图所示的容器中,水在 A、B、C 三处产生的压强分别为 PA 、PB 、PC,则它们的大小关系是(  ) A.P A =PB =PC B.P A >PB =PC C.P A>PB >PC D.P A <PB <PC 6.为探究液体压强的规律,某中学课外学习如图所示,当试管 从倾斜放置到竖直放置的过程中,水对试管底部的压强(  ) A.变大 B.不变 C.变小 D.无法确定 7.如图所示,是某同学研究液体压强时,绘制的甲乙两种液体的压强与 深度的关系图象.由图可知(  ) A.甲的密度比乙的密度大 B.甲的密度比乙的密度小 C.甲、乙密度一样大 D.甲液体是水 8.如图所示,A、B 两个内径相同的玻璃管内盛有相同质量的不 同种类的液体,当 B 管倾斜,A 管竖直放置时,两管液面等高, 则(  ) A.A 管中液体对管底的压强比 B 中小 初中物理试卷第 1 页,共 5 页 2 2 2 2 A 管中液体对管底的压强比 B 中大 A 管中液体对管底的压强和 B 中相等 A 管中液体的密度比 B 中管中液体的密度小 二、多选题(本大题共 1 小题,共 3.0 分) 9.在下列事例中,应用连通器的是(  ) A.茶壶 B.船闸 C.潜水艇 D.过路涵洞 三、填空题(本大题共 4 小题,共 8.0 分) 10.如图所示说明液体不仅对容器底产生压强,而且对容器的 ______ 产生压强,且压强 随 ______ 而增大. 唐家山堰塞湖是由于地震使山体滑坡堵塞河道而形成的危害性湖泊.若堤坝前湖水 深 60m,则水对坝底的压强为 ______ Pa.随着时间的推移,水位逐渐升高,则水对坝体 的压强会逐渐 ______ .(选填“变大”、“变小”或“不变”) 如图所示,一个密封的满瓶矿泉水放在水平桌面上,若在 B 点打一个小孔, 则矿泉水 ______ (填“会”“不会”)流出来;若在 A 点再打一个小孔,则水从 ______ (填“A 点”“B 点”或“A 和 B 两点”)流出来.此现象还能说明 ______ .若 再取下密封的瓶盖,你看到的现象是水从 ______ (填“A 点”“B 点”或“A 和 B 两点”)流出来,仔细观察并分析水流出来的情况,你还能得到的结论是 ______ . 13.某蓄水池水深 1 米,池底面积为 10 米 ,池底所受水的压强为 ______ 帕,所受水的 压力为 ______ 牛(g=9.8N/kg). 四、实验探究题(本大题共 6 小题,共 36.0 分) 14.学习了压强与浮力的知识后,小明产生了浓厚的探究兴趣. 他先取了一空塑料瓶分别在瓶底,瓶侧壁的不同高度处扎有三个小孔,把它放在水槽中 如图甲所示,然后又设法在塑料瓶装有浓盐水(ρ 盐水>ρ 水)再度把它放在水槽中,如图 乙所示.请仔细观察经各小孔射出的液体的路径,然后归纳得出初步结论: 由甲可知: ______ ; 由乙可知: ______ . 15.在用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”实验时; (1)图甲所示压强计是通过 U 形管中两侧液柱的高度差来反映 ______ .使用前应检查装 置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果 U 形管中的液体能灵活升降,则说 明装置 ______ (漏气/不漏气). 初中物理试卷第 2 页,共 5 页 增大金属盒在水中的深度时,可以观察到压强计左右两管内液面的高度差 ______ , 说明液体内部压强的大小随深度的增加而 ______ ;(增大/不变/减小) 在探究液体内部压强与液体密度关系时,小明根据乙、丙两图所示情形, ______

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