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201 6 －201 7 学年度第 一 学期 英华  中学  理科  科组教研工作总结 执笔人：余明智 （说明：标题 4 号宋体加粗，正文用小 4 号宋体） 初中理科教研组工作总结 一转眼,一个充满挑战、富有收获的学期结束了。本学期理科教研组的工作， 在校领导和教导处的支持下，在初中全体理科教师密切配合下顺利开展。虽未 轰轰烈烈，但也踏踏实实。一学期来，理科组的老师共同合作、共同探索、共 同成长。为了能够在 新的学期能够更好的工作，现总结一学期来的工作如下: 一、主要开展工作 制订有效的工作计划：开学初，根据制定的工作计划，结合本组的特点，经 过全组教师的讨论，确定了工作目标和具体措施，使本组的工作有效，有序的 开展。 做好常规检查，强化教学管理：本学期，教研组配合教务处共进行四次教学 常规工作检查，内容包括是否写教案，作业批改是否及时、认真，听课记录， 单元试卷批改等方面。教案、作业全部达标，检查结果令人满意。 积极组织课外活动：广泛开展多层次，多样化的课外活动，重视培养学生的 学习兴趣，拓宽学生的知识面。 5、组风建设：我们中学理科组每位教师富有 强烈的事业心和责任感，严谨治学，讲师德，图进取，有民主、竞争、团结、 高效的组风。理科教研组形成了一个团结勤奋，锐意进取的战斗集体，充分体 现了教研组的整体功能。 二、存在的不足 作业检查，批改欠认真。 个别教师听课不到位。 教案欠写教学后记、教学反思。 个别老师对评课的意识不够。 三、努力方向 尽量将每位教师的课堂给录下来，，然后再组织教师讲评。 组织教师学习理论文章，加强学术研讨撰写论文。一位具有高适应能力的好 教师，不但应有能力通过相关理论掌握教学情境变化的可能性，理解各种教育 现象所蕴含的深层含义，而且能够将正式的理论与个人的专业经验进行交换， 修正与反省，以获得理论与实践的高层整合。为了保证教研活动越发卓有成效， 为了给进一步开展教研活动提供可靠依据。在今后我们应该一边实践教学，一 边学术研讨，撰写教研论文，以提高自身的能力和水平，使全组教师的认识得 到深化。 组织教师对优秀教案的欣赏和分析。 下学期每次上公开课之前，让当堂上课的教师上交一份授课教案。 四、希望四有 希望本组教师在今后的日常教学中做到以下“四有”：走进教室“有目标”， 讲起课来“有步骤”，导起学生“有层次“，上完课后“有反思”。 总之，我们理科教研组全体教师纪律观念强，总是早起晚归，延时工作， 经常利用节假日备课，经常利用休息时间辅导，辛勤耕耘，真抓实干。展望未 来，为实现我校教学质量的跨越式发展，为提高教学质量，实施素质教育而发 奋努力，我们任重而道远，我们理科教研组全体教师在新的一年里，决心更加 团结协作，自加压力，树立主人翁精神， 为教育事业再谱新篇章。