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- 2020-03-16 发布于河南
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三(5)班班级特色——剪纸贴画活动方案
城关二小 安淑芝
?一、活动目标
?1、培养本班学生的剪纸兴趣,养成细心、耐心的好习惯。
?2、剪纸题材来源于生活,要多观察生活中的人和景物。
?3、学会看各种折法示意图,了解各种符号的意义。
?4、折、画、剪时要大胆细心,使自己的作品富有创造性,同时培养和提高学生的绘画能力、构图能力、想象能力等综合素质能力。
?5、?通过剪纸艺术教育,让学生从自己动手动脑的活动中,掌握一定的剪纸技法,体味到生活的乐趣,更加热爱生活?.。
二、具体措施及实施过程
要想上好一节剪纸课,绝非容易的事,老师说了,还要学生在实践中明白才行,教学是要考虑到学生个体的差异,所以老师必须在教法上下功夫:
?1、对部分学生可以近距离演示多次;
?2、充分地调动学生互相学习的积极性,可以面带点的学习,让他们在愉快的氛围中掌握所学知识;
?3、在教学中发现问题,不一定马上讲答案,可以先启发学生自己去探索去解决问题,这样即培养了学生的动手操作能力,也培养了学生动脑思考的能力,让学生有一种成就感。
4、尽量多的让孩子们观察实物,大胆尝试,多鼓励,及时鼓励。
5、尽量使用多媒体教学,让孩子们多欣赏名家作品。
三、具体工作安排:
(一)、内容与课时:
1、认识剪纸的种类、剪纸的工具;
?2、剪纸作品欣赏;?
3、剪贴画欣赏;
4、剪纸的绘画基础;
?5、剪纸工具使
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