室部建设方案.docVIP

室部建设方案 三、内部具体布置： 教导处：副校长职责，教导主任职责 语文办公室：教师课堂教学规范，教研组长职责，班主任职责，标语：自我提升，良性竞争；相互欣赏，互相支持。 校长办公室：校长职责， 数学办公室：教师课堂教学规范，教研组长职责，班主任职责，数学教师职责，标语：脚踏实地，精益求精 后勤办公室：生活指导教师职责，总务主任职责，生活主任职责，教师“十条禁令”，标语：睁大眼睛多发现学生的优点，眯起眼睛少挑剔学生的缺点。 计算机教室：管理员职责，计算机教室管理制度，标语：用鼠标激活人生的图标；妙语连珠始于谛听多媒体教室：管理员职责，多媒体教室管理制度，标语：享受优质教育资源，成就未来；声形色并茂，情景意交融。 少队部： 1、少先队呼号——“准备着，为共产主义事业而奋斗！”呼号应该放在队室正面最显眼的地方。2、呼号下面挂队徽。3、队徽下面贴上少先队员的誓词。4、誓词左边——贴抄写工整的队歌。体育器材室：管理员职责，体育器材室管理制度 仪器室：管理员职责，仪器室管理制度， 实验室：管理员职责，管理制度，学生实验守则，标语：我们都有一个富于想象力的大脑；实践出真知 图书室：管理员职责，管理制度，标语：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟；读书能够医愚 阅览室：管理员职责，管理制度，标语：读书是您第一爱好吗？沉思出智慧； 电子备课室：管理员职责，管理制度，标语：引万道清泉，浇祖国花朵；倾一腔热血，育未来栋梁。 档案室：管理员职责，管理制度，标语：维护秩序,保护实体 卫生室、心语室：卫生室管理员职责，心语室管理员职责，管理制度，心语室保密制度 字画3副，鲜花3盆；标语：关注身心健康，弥补EQ缺陷；沟通从心开始； 美术室：管理员职责，美术教师岗位职责，管理制度，师生作品若干，标语：放飞想象翅膀，创造艺术人生 科技室、劳动室：管理员职责，管理制度2个，科技作品图片2副，标语：劳作与智慧是取得成功的两把钥匙； 音乐舞蹈室：管理员职责，管理制度，学生舞蹈图片，标语：舞是乐之心,乐为舞之声