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爱与信是学生的立学之本 独李中心小学 王莉 古往今来，不知有多少位教育工作者前赴后继，为抚育祖国的下一代而付出了毕生的精力。他们中有的成为了大教育家，有的成为了著名的作家，但更多的还是普普通通的教师。 我就是一名平凡的小学教师。十多年的教学、十多年的经历告诉我：只有让学生感受到教师的大爱，由教师给予学生足够的自信，才能充分调动起学生的学习潜力，掌握最快捷的学习方法。在这十多年里，我用爱心和汗水，为无数花朵浇铸着美好的明天。 一、爱心呵护是育人之基 十几年的教育教学工作经验告诉我：真诚地爱每一个学生，是教师献身教育事业的精神根基，是教师道德责任感的具体体现。在教育教学过程中，我给自己定下的工作标准是：“爱”字当头。回顾自己十几年的教育教学工作，我觉得我真正做到了“爱生如子，爱校如家”。 1、爱是了解。 为了解学生，我每天都和他们在一起，课间和他们一起做游戏，中间休息时和他们说说话，在闲谈过程中了解他们的基本情况。经过一段时间的了解，我渐渐地明白了许多课堂上我了解不到的信息，这些也成为了我因材施教的有力参考。 2、爱是关怀。 爱应当是全面的、公平的，我热爱每一个学生。学习好的、学习一般的、学习差的我都爱；活泼的爱，文静踏实的爱，内向拘谨的同样爱；金凤凰爱，丑小鸭也一样爱…… 3、爱是尊重。 我们班的周鹏飞是学困生，曾认为读不读书无所谓，不求上进。家长对他不报什么太大的希望，他自己也是