勾股定理经典例题.docxVIP

2 2 22 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 知识点一：勾股定理 　　如果直角三角形的两直角边长分别为：a，b，斜边长为 c，那么 a ＋b ＝c ．即直角三角形中两直角边的平方和等 于斜边的平方． 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　要点诠释：（1）勾股定理揭示的是直角三角形平方关系的定理。 　　　　　　　 （2）勾股定理只适用于直角三角形，而不适用于锐角三角形和钝角三角。 　　　　　　　 （3）理解勾股定理的一些变式： 　　　　　　　　 　　　　　　　　　　c =a +b , a =c -b ， b =c -a ，　　c =(a+b) -2ab 知识点二：用面积证明勾股定理 　　方法一：将四个全等的直角三角形拼成如图（1）所示的正方形。 　　　　　　 图（1）中 ，所以 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　方法二：将四个全等的直角三角形拼成如图（2）所示的正方形。 　　　　　　 图（2）中 ，所以 。 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　方法三：将四个全等的直角三角形分别拼成如图（3）—1 和（3）—2 所示的两个形状相同的正方形。 　　　　　　　　　　　　 　　　 　　 　　　　　　 在（3）—1 中，甲的面积=（大正方形面积）—（4 个直角三角形面积）, 　　　　　　 在（3）—2 中，乙和丙的面积和=（大正方形面积）—（4 个直角三角形面积）, 　　　　　　 所以，甲的面积=乙和丙的面积和，即： . 　　方法四：如图（4）所示，将两个直角三角形拼成直角梯形。 　　　　　　　　　　　　　　 　　　　　　 ，所以 。 知识点三：勾股定理的作用 　　1．已知直角三角形的两条边长求第三边；　2．已知直角三角形的一条边，求另两边的关系； 　　3．用于证明平方关系的问题； 2. 在理解的基础上熟悉下列勾股数 4．利用勾股定理，作出长为 的线段。 经典例题透析2 2 22 222 经典例题透析 2 2 2 2 2 2 2 2 　　满足不定方程 x +y =z 的三个正整数，称为勾股数（又称为高数或毕达哥拉斯数），显然，以 x,y,z 为三边长的三 角形一定是直角三角形。 　　熟悉下列勾股数，对解题是会有帮助的：　 　　①3、4、5②5、12、13；③8、15、17；④7、24、25；⑤10、24、26；⑥9、40、41． 　　如果(a,b,c)是勾股数，当 t0 时，以 at,bt,ct 为三角形的三边长，此三角形必为直角三角形。 类型一：勾股定理的直接用法 　　1、在 Rt△ABC 中，∠C=90° 　　(1)已知 a=6， c=10，求 b，　(2)已知 a=40，b=9，求 c；　(3)已知 c=25，b=15，求 a. 　　思路点拨: 写解的过程中，一定要先写上在哪个直角三角形中，注意勾股定理的变形使用。 　　解析：(1) 在△ABC 中，∠C=90°，a=6，c=10,b= 　　　　　(2) 在△ABC 中，∠C=90°，a=40，b=9,c= 　　　　　(3) 在△ABC 中，∠C=90°，c=25，b=15,a= 　　总结升华：有一些题目的图形较复杂，但中心思想还是化为直角三角形来解决。如：不规则图形的面积，可转化 为特殊图形求解，本题通过将图形转化为直角三角形的方法，把四边形面积转化为三角形面积之差或和。 　　举一反三 　　【变式】:如图∠B=∠ACD=90°, AD=13,CD=12, BC=3,则 AB 的长是多少? 　　【答案】∵∠ACD=90° 　　　　　　AD=13, CD=12 　　　　　　∴AC 2 =AD 2 －CD 2 　　　　　　　　　=13 －12 　　　　　　　　　=25 　　　　　　∴AC=5 　　　　　　又∵∠ABC=90°且 BC=3 　　　　　　∴由勾股定理可得 　　　　　　AB 2 =AC －BC 2 　　　　　　　 =5 －3 　　　　　　　 =16 　　　　　　∴AB= 4 　　　　　　∴AB 的长是 4. 类型二：勾股定理的构造应用 　　2、如图，已知：在 中， ， ， . 求：BC 的长. 　　　　　　　　　　　　　　　　　 　　 　　思路点拨：由条件 ，想到构造含  角的直角三角形，为此作  于 D，则有 的长. 　　解析：作  ， ，再由勾股定理计算出 AD、DC 的长，进而求出 BC 于 D，则因 ， 　　　　　∴ （ 的两个锐角互余） 　　　　　∴ （在 中，如果一个锐角等于 ， 　　　　　那么它所对的直角边等于斜边的一半）. 　　　　　根据勾股定理，在 中， 　　　　　 . 　　　　　根据勾股定理，在 中， 　　　　　 . 2 2 2 2 22 2