春夜喜雨导学案.docVIP

\o 《轻叩诗歌的大门——诗海拾贝》导学案 《 春夜喜雨 》导学案（第 1 课时） 课题： 春夜喜雨 课型： 实践课 编号： 本周养成好习惯：利用导学案快速自学课文。 学习目标： 1、通读全诗，理解诗歌大意。 2、体会诗中表达的思想感情。 3、背诵并默写诗文。 时间预设：自主学习25分钟，合作探究7分钟，小组预展7分钟，展示评价5分钟。 学习过程 自主探究 自己朗读诗歌，读通字词，读准字音，读熟整首诗歌，试着背诵。 二、1、小组合作，利用文中的重点注释，逐字逐句理解诗文。（在下面诗句后面写上你理解的意思。） 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 请将重点字词的解释认真默读一遍，然后写在下面： 乃： 发生： 潜： 润物： 野径： 花重： 锦官城： 主备人： 孙雪 审核人： 学生姓名： 小组： 最后请将重点的字词注释标注在诗文中的相应位置上。 2、小组合作，读、品味精彩 请找出诗文中可以体现出“喜”的诗句。 三、小组预展，组员间展示自学的情况，读诗，解释诗句，找出表现“喜”的诗句，试着背诵。 四、展示评价 温馨提示：同学们可以先在组内交流一下自主学习情况，然后选代表在班内展示。 展示读诗，解释诗句，找出表现“喜”的诗句，试着背诵。 课堂检测 请你填空，看谁填的又快又好。 好雨（ ）（ ）（ ）， 当春（ ）（ ）（ ）。 随风（ ）（ ）（ ）， 润物（ ）（ ）（ ）。 野径（ ）（ ）（ ）， （ ）（ ）火（ ）（ ）。 晓看（ ）（ ）（ ）， 花重（ ）（ ）（ ） 。 （本页不打印） 要求：1.相关项目要填写齐全。 2.难易适当，能服务教学，保证学习效率。 3.各环节适当取舍，内容控制在一页或两页，整数。 4. 字体，宋体，小4，1.5倍行距 5．每周养成好习惯，第一周：我要主动参与每个学习环节。第二周：自学快速有效。以后的根据情况自定。