有关溶液的计算和配制2.docVIP

课题: 有关溶液的计算和配制 科目 化学 课型 复习课 课时 1课时 备课人 授课时间 ______ 年 ____ 月 _____ 日 教材分析 教学目标 1.掌握溶液浓稀的一种定量表示方式——溶质的质量分数。 2.能进行关于溶质质量分数的简单计算。 3.初步学会配制一定溶质质量分数的溶液。 4.理解溶解度与溶质质量分数的区别与联系。 4、在问题讨论和分析的过程中，学生的语言表达能力逐步提高，逐渐领悟探究和运用物质性质的科学方法。 教学重点 1.溶质质量分数的概念及其计算。 2.配制一定溶质质量分数的溶液。 教学难点 溶质质量分数的概念及其计算 学情分析 学法指导 教师指导学生进行相关计算，熟练使用溶质的质量分数的计算公式 教学方法教学用具 讲解、对比、小组合作 导学案 板书设计 有关溶液的计算与配制 一、溶质的质量分数 1.概念：在溶液中，溶质质量与溶液质量之比，叫做溶质的质量分数。 2.公式：溶质的质量分数== 二、有关溶质的质量分数的计算 三、根据化学方程式计算与有关溶质的质量分数计算的综合运用问题 四、溶液的稀释及配制 教学流程及内容 师生活动 设计意图 一、复习有关溶液的基本知识点 [教师提问] 什么叫溶质的质量分数？ 溶质的质量分数的计算公式 配制一定溶质的质量分数的方法和步骤 溶液稀释的计算原理 [学生活动]阅读课文并完成《中考夺分》第66-67页的内容，归纳本课时的知识 与学生进行知识点的归纳和整理便于学生记忆 便于突破难点突出重点 教学流程及内容 师生活动 设计意图 二、教师讲解强调重难点 三、学生练习 四、教师点拨 点。 [教师讲解]今天我们复习溶液的计算与配制的相关内容。在复习的过程中主要注意以下几点 1、溶质的质量分数一般用百分数来表示 2、溶质的质量分数是一个比值，它与溶解度和溶剂的量有关。 3、未溶解的部分不能计入溶质的质量中。 [练习]计算20g的氢氧化钠全部溶解在100克水中，求所得溶液的溶质质量分数。 [学生活动]学生利用溶质的质量分数计算公式进行计算。 [教师讲解]溶液的配制步骤主要有计算、称量（量取）、溶解、装瓶。 [学生活动]复习配制溶液的一般步骤和注意事项，并归纳导致所得溶液的溶质质量分数发生变化的原因。 [练习]在配制一定质量分数的氯化钠溶液时，下列出现的操作失误，会引起所配溶液的溶质质量分数降低的是（ ） A.用托盘天平称量氯化钠时，将砝码放在左盘，但未使用游码 B.用量筒量取蒸馏水读数时，仰视凹液面的最低处 C.将量筒中的水倒入烧杯时，有水洒出 D.将配好的氯化钠溶液转移到细口瓶时，不慎撒出部分溶液 便于学生的记忆和理解并在记忆时有所侧重。 书写方程式，便于理解化学反应 通过习题的巩固计算公式 帮助学生整理解题思路，学习解题方法 及时巩固所学知识 小 结 本节课主要复习的有关溶液的配制和计算，其中溶质的质量分数计算公式的应用以及溶液的配制是教学的重点，要求学生掌握其应用。 作业 布置 课 后 反 思 安全提示 不要食用三无小食品，注意饮食卫生。