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- 2020-03-17 发布于河南
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数 学 新课标(RJ) 九年级上册 教材重难处理 教材重难处理 新知梳理 新知梳理 重难互动探究 重难互动探究 24.4 弧长和扇形面积 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 教材重难处理 ? 教材【例3】分层分析 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 图24-4-31 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 (1)圆柱的底面积是多少?高是多少?圆锥的底面积是多少?高又是多少? (2)圆柱的侧面积公式是什么?圆锥的侧面积计算公式又是什么? (3)如何求圆柱、圆锥的底面半径、圆锥的母线长? [答案] 略 新 知 梳 理 ? 知识点一 圆锥的母线 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 把连接圆锥顶点和底面圆周上任意一点的线段叫做圆锥的母线. ? 知识点二 圆锥的侧面积和全面积 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 重难互动探究 探究问题 有关圆锥的侧面积和全面积的计算 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 图24-4-36 图24-4-37 [解析] 理解图上零件的表面积是由哪几部分组成的,各部分的展开图又是什么图形是关键. 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 第2课时 圆锥的侧面积和全面积 例2 [教材例3拓展题] 如图24-4-38所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AB=13 cm,BC=5 cm,求以AB
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