公开课 六年级语文 修辞手法复习 .pptVIP

L/O/G/O 比喻就是打比方，根据事物之间的相似点，把某一事物比作另一事物，把抽象的事物变得具体，把深奥的道理变得浅显。  密密的塔松像无数撑天的巨伞?。 一、比喻 1、作比较。如：她长得像她的妈妈。2、表猜测。如：这天像是要下雨了。3、表举例。如：像大熊猫这样的珍稀动物要保护。 4、表说明。如：在大森林里，你不能像个客人，得像个主人。 5、表想象。如：登上城楼，我心里非常激动，好像一下子成了一名威武的战士。 下列句子中是比喻句的有（ ）。 A、皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海…… B、奶奶从来没有像现在这样高大，这样美丽。 C、像您这样的高个儿干不了这重活儿…… D、小丽好像看出了我的心思…… E、小珍珠鸟好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。 E 比较下面的句子，说说它们分别用了什么修辞手法． 啄木鸟在给树治病。( ) 啄木鸟像医生在给树治病。（ ） 　　　　 拟人 比喻 拟人是指把非人类的东西加以人格化，有三个特点：所写事物必须具有人的特点；不能出现比喻词；不能出现表示人物的词语。 二、拟人 一、辨一辨。 1、春风像母亲的手抚摸着你。（ ） 2、春风温柔地抚摸着你。（ ） 比喻 拟人 二、按要求改写句子。 青蛙在田地间呱呱地叫着。 改为比喻句： 改为拟人句： 青蛙在田地间欢快地唱着歌。 青蛙在田地间呱呱叫着，那叫声就像一首欢快的歌。 1、桂子花开，十里飘香。（ ） 2、我们学校的操场太小了，只有巴掌那么大。 （ ） 3、看到绿油油的麦苗，我仿佛闻到了馒头的香味。（ ） 什么叫夸张？夸张就是对事物的形象、特征、作用、程度等作扩大、缩小或超前描绘的一种修辞方法。 扩大夸张 缩小夸张 超前夸张 三、夸张 1、危楼高百尺，手可摘星辰．（ ） 2、五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。 （ ）　 3、大虫怒吼一声，就像晴天里起了个霹雳，震得山冈都动了.（ ） 　 4、还没有喝到嘴里，心就醉了。（ ）　　　　　　　　　　　　　　　　　　 扩大夸张 缩小夸张 扩大夸张 超前夸张 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉，就（ ）；如果你是（ ），就（ ）。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　 滋润一方土地 一棵小草 增添一份绿意 把内容相关、结构相同或相似、语气一致的几个(一般要三个或三个以上)短语或句子连用的方法。 排比 闯关了！ 你知道下列句子使用了什么修辞吗？ 1、、在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，清亮如溪，或浩瀚如海，或滑如凝脂。（ ） 2、为什么中华民族成为拥有诗歌传统的民族呢？因为这些美丽而富有魅力的文字。（ ） 3、团团如果摔一跤，几个举重运动员都扶不动他，只能用起重机吊起来。（ ） 排比、比喻 设问 夸张 你知道下列每组成语使用了什么修辞吗？ 岁月如流, 归心似箭, 冷若冰霜（ ） 一步登天, 垂涎三尺, 怒发冲冠（ ） 莺歌燕舞, 鸟语花香, 百花争艳（ ） 不入虎穴，焉得虎子?? ?人非圣贤，孰能无过（ ） 比喻 夸张 拟人 反问 L/O/G/O