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初三化学教学教案：第一章 空气 氧 　　　　第一章 空气 氧 　　 §1 空气 　　教学目的：知识：通过实验，使学生了解空气的组成，并对 空气的污染和防治有所认识。 　　能力：初步培养学生观察实验，分析问题的思维能力。 　　思想教育：培养学生的环境意识及实事求是的科学态度。 　　重点难点：了解空气的组成及空气污染与防治。 　　教学方法：实验探讨法、课堂讨论启发式讲解法。 　　教学用具：仪器：钟罩、水槽、燃烧匙、单孔橡皮塞、集气 瓶、烧杯、乳胶管、导管、双孔橡皮塞、弹簧夹、 　　酒精灯;药品：红磷、水，火柴。 　　教 学 过 程 　　教师活动学生活动教学意旨 　　 【引入】人类和一切动植物的生命支柱是什么气体? 　　空气是一种 〝看不到摸不着〞的天然物质，它跟我们的生活 最密切，它是由一种物质组成还是由多种物质组成的呢?今天我 们进一步学习有关空气的知识。 　　 【板书】第一章 空气 氧 　　第一节 空气 　　 【板书】【一】空气的组成 　　 【提问】1.空气就在你周围，你能描述它有哪些物理性质吗? 　　2.空气是一种单的一物质吗?它主要由哪些成分组成呢? 　　 【演示实验】空气中氧气含量的测定(课本 p.7 图 1-1)。 　　介绍仪器名称，操作顺序，提示学生观察要点：红磷燃烧的 主要现象和水面变化的情