《陈毅市长》（教师版）.docVIP

九年级语文导学案 编制：夏珠琳 审核：高矜 审查：童敏娟 时间：2012-11-29 编号： PAGE PAGE 1 ?《陈毅市长选场》教学案（教师版） 【教学目标】 1.整体把握戏剧集中、尖锐的矛盾冲突和完整、清晰的情节结构； 2.仔细揣摩个性鲜明的人物语言，准确分析人物形象； 3.了解陈毅市长的思想作风和性格特点，感受老一辈无产阶级革命家的人格魅力。 【教学重点】 通过个性鲜明的人物语言，准确分析人物形象； 【知识链接】 1、作者简介：沙叶新，当代剧作家，回族，1939年出生于江苏南京。他热心创作，十七岁便发表过短篇小说。1961年从华东师范大学中文系毕业后，入上海戏剧学院戏剧创作研究班，后分配到上海人民艺术剧院担任专业编剧，现为上海人民艺术剧院院长。主要作品有话剧《陈毅市长》《假如我是真的》《马克思秘史》《寻找男子汉》等。其中《陈毅市长》荣获1980年全国话剧创作一等奖。 2、作品时代背景：1949年5月27日，冒险家的乐园——上海解放了。虽然我们在政治上和军事上取得了完全的胜利，但所接管的却是国民党反动派留下的一个烂摊子。当时，工厂大半倒闭，商店纷纷关门，秩序混乱、垃圾成山，城市面临断粮、断煤的威胁。在党的领导下，陈毅同志（上海第一任市长），依靠上海各阶层群众的支持，采取恢复生产和发展生产的方针，只用了一年多的时间，就使上海的局面有了根本的改观。帝国主义所作的关于共产党要“烂在上海”的预言完全破产。 3、剧情简介：《陈毅市长》全剧用十个片断、十个故事，写成十场话剧。课文部分是全剧的第五场。上一场写陈毅市长视察刚开业的国营百货商店，看到由于帝国主义封锁，国营商店买不到盘尼西林，不法药商又趁机连续涨价，普通劳动人民无力购买，因而引起深思。 【自学导航】 ☆1．积累重点字词（摘抄字词并注音），不少于12个。 ☆2．这段话剧讲的一个什么故事（用一句话概括）？ 讲的是陈毅夜访齐仰之，说服他主持筹建我国第一家盘尼西林药厂的故事。 ☆☆3.齐仰之为拒绝陈毅来访设置了哪些难题？陈毅是怎样解决这些难题的？ 齐仰之设的难题 陈毅的破解方法 进门难 坚持不懈，“我也是为了工作” 谈话难 用《陋室铭》赞美，用激将法 敞开心扉难 巧用齐仰之的经历，动之以情，真诚说明来访之意。 【合作探究】 1．对齐仰之的家的环境描写，在戏剧文学中属于什么，有什么作用？ 这些是背景和道具，介绍了本剧的时间、地点、指明了齐仰之的身份——这是一个深居简出、潜心科研的化学家，其中的道具成为全剧矛盾冲突的焦点。 ☆☆2. 文中两位主要人物陈毅与齐仰之各具有怎样的性格特点？请结合人物的个性化语言加以分析。???陈毅：豪爽直率、幽默风趣、博学多才、坚毅顽强、坦诚爽朗、善于启发诱导、精于思想工作、礼贤下士、懂得用人之道，对知识分子了解透彻、令人尊重的领导人。 齐仰之：爱国的知识分子，他深居简出、勤奋刻苦、固执清高、朴直、倔强、 不讲情面，但科学态度严肃，勇于承认并改正自己的错误，对新中国的建设事业有着极大的热情。 【展示点评】准备就合作探究的题目进行汇报和点评。 【总结反馈】 学了本课,我最大的收获是…… 二次备课： 【巩固练习】 请允许我满含泪水地回来 同学们都参加工作时，她将自己锁在家里，没日没夜地啃那厚厚的司法考试复习资料。第一年没成功，她有些沮丧；第二年又失败了，她感到了气馁，她一再安慰自己：坚持，明年一定能行。第三年、第四年，连续的打击让她不禁心灰意冷。看着父母日益苍老的背影，看着他们每天都盼着她成功，她让他们等了四年，四年来，父母都笑着对她说，孩子，没关系，下次再来。为了父母，她鼓起勇气再试一年，然而，失败缠上了她。 　 得知成绩的那一刻，她想到了死。3月4日下午2点36分，她在法制在线的社区论坛上发了名为《爸爸妈妈请你们原谅》的帖子：连续五年参加司法考试未通过，我付出太多，太累了……辜负了父母的期望。很多人意识到这是一个绝笔帖，他们纷纷在后面跟帖，劝她不要做傻事，要坚强，要多为父母考虑，要知道年轻就是本钱，未来还有很长的路要走……一些网友专门跟帖描述自己类似的经历，告诉她生活的阴云其实很容易过去，他们曾经遭受过更大更猛烈的挫折，可他们现在都过得很好。 　 网友的留言她都看到了，她还看到了论坛版主多次发来试图跟她联系的消息。她脑中想的却是，如果活下去，势必拖累父母更久，他们早就到了该享福的年纪啊。她于是又一次发帖：谢谢你们，我已经决定了。之后，她捏紧了口袋中的安眠药。她想找个结束烦恼的地方，但她起不了身——善良的网友们不断地发消息、跟帖，他们对她的鼓励、关爱和理解，仿佛磁铁一样牢牢吸住她那颗绝望的心。 　 她不知道，虚拟世界外，一场拯救行动也在悄悄地进行着。管理员发现她的IP地址在温州，便立即打电话给