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良好的饮食习惯
第一课时
教学目标:
1.让学生懂得养成良好的饮食卫生习惯。
2.养成良好的卫生饮食的好处,保证健康,减少疾病。
3.不偏食、不挑食,做一个有良好饮食习惯的健康人。
教学重点:
养成良好的饮食卫生习惯。
教学准备:图片资料
教学过程:
一、导入
1.你在生活中最喜欢吃些什么呢?
2.最不喜欢吃的又是什么?
3.你有偏食的习惯吗?
4.你的身体健康吗?
二、养成良好的卫生习惯有什么好处?
看课文划出来:1.有利于 …… 2.保证 ……
三、良好的饮食卫生习惯有那些?
1.一日三餐……
2.饮食前后……
3.饮食多样化……
4.不吃马路边小食……
四、小结
学习这节课你懂得了什么?要不偏食、不挑食。
第二课时
教学目标:
1.让学生懂得养成良好的饮食卫生习惯。
2.养成良好的卫生饮食的好处,保证健康,减少疾病。
3.不偏食、不挑食,做一个有良好饮食习惯的健康人。
教学重点:
养成良好的饮食卫生习惯。
教学过程:
一、复习
读一读——怎样用餐?
我要做得更好:不挑食、不浪费
二、学习小学生饮食儿歌
1.学习儿歌,读儿歌
2.跟教师读,熟读儿歌
3.边拍手边读儿歌
4.小组之间读儿歌并以小组展示
三、小结: 学习这节课你懂得了什么?
第三课时
教学目标:
1.让学生懂得养成良好的饮食卫生习惯。
2.养成良好的卫生饮食的好处,保证健康,减少疾病。
3.不偏食、不挑食,做一个有良好饮食习惯的健康人。
教学重点:
养成良好的饮食卫生习惯。
教学过程:
一、复习小学生饮食儿歌
二、加油站
下面这些做法对吗?
好望角
读名言警句并选择自己最喜欢的一句记下来。
涂涂乐
能根据自己的实际情况客观地评价自己。
小结:读出自己最喜欢的一句名言警句来结束这节课的学习。
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