会计心理教育（第二版）教案.doc

PAGE PAGE 28 教　　案 教师姓名 课程名称 会计心理教育 班　级 授课日期 课　时 2 课　型 讲授+实践 章节名称 项目一 会计自我意识篇 教学目的 通过理论知识的讲授和团体活动体验,使学生更加全面深刻的了解自己。 教学重点 活动的开展和活动给学生带来的体验和收获 教学难点 活动的讨论和延伸 补充、删 节、更新 无 教　　具 多媒体、教材 课外作业 写出本次课的收获和感受 课后体会 授课主要内容 项目一 会计自我意识篇 [组织教学]：检查学生出勤情况 [新课导入]：通过故事引出心理学与生活 [讲授新课] ： 一、理论模块： 自我意识的概念 自我意识的作用 自我意识的途径 正确认识自我客观对待自我 不断超越自我 二、实训模块： 实训一：自我SWOT分析 实训二：我的T恤衫 实训三：我了解自己吗? 实训四：小小动物园 实训五：我的目标 实训六：生命曲线 [归纳小结](4分钟) [布置作业] 教　　案 教师姓名 课程名称 会计心理教育 班　级 16会计3、4班 授课日期 2018年3月14日 第2周 课　时 2 课　型 讲授 章节名称 第二讲 会计人格篇 教学目的 通过教学，使学生了解人格职业人格的种类，了解健康人格塑造途径 教学重点 人格定义 教学难点 人格类型 补充、删 节、更新 无 教　　具 多媒体、教材 课外作业 课后体会 授课主要内容 项目二 会计人格篇 [组织教学]：检查学生出勤情况 [新课导入]：蝴蝶效应 [讲授新课] 1、主题探讨：性格决定命运 2、心理辅导与训练 （1）人格类型 （2）讨论自己的优势与劣势 （3）气质类型测试 3、思考、澄清与分享：心灵是容貌的底片 [归纳小结]今天的感受 [布置作业] 写下感受 教　　案 教师姓名 课程名称 会计心理教育 班　级 16会计3、4班 授课日期 2018年3月20日 第3 周 课　时 2 课　型 讲授 章节名称 项目三情绪篇 教学目的 让学生在活动中体验焦虑、紧张、放松等情绪，学会放松，学会调节情绪 教学重点 放松训练 教学难点 放松训练 补充、删 节、更新 无 教　　具 多媒体、教材 课外作业 复习本次课内容 课后体会 授课主要内容 项目三情绪篇 [组织教学]：检查学生出勤情况 [新课导入]：小组相互按摩 [讲授新课] 一、主题探讨：成功与情绪管理 二、心理辅导与训练 1、近期情绪报告分享，最困扰自己的一件事，写在纸上，大家写好后放盘子里，然后随机抽一张，小组分享，如果是你遇到这样的事，你会如何处理。 2、照镜子体验情绪 3、放松训练 [归纳小结] [布置作业] 教　　案 教师姓名 课程名称 会计心理教育 班　级 16会计3、4 授课日期 2018年4月10日 第6周 课　时 2 课　型 讲授 章节名称 项目四会计人际交往篇 教学目的 通过课堂教学与练习，让学生了解人际交往的意义，掌握人际交往的技巧 教学重点 人际交往的技巧 教学难点 人际交往的技巧 补充、删 节、更新 无 教　　具 多媒体、教材 课外作业 本次课的体会 课后体会 授课主要内容 项目四 会计人际交往篇 一、主题探讨：人际交往的意义（10分钟） 二、人际交往沟通技巧（20分钟） 三、人际沟通训练（40分钟） 1、单向沟通（10分钟） 2、双向沟通（10分钟） 3、拒绝训练（20分钟） 四、总结分享（10分钟） 教　　案 教师姓名 课程名称 会计心理教育 班　级 16会计3、4班 授课日期 2018年4月17日 第7周 课　时 2 课　型 讲授 章节名称 项目五 会计学习管理篇 教学目的 通过本项目学习，了解自主学习的概念，掌握会计人员自主学习的培养方式 教学重点 会计人员自主学习培养 教学难点 会计人员自主学习培养 补充、删 节、更新 无 教　　具 多媒体、教材 课外作业 复习本次课内容 课后体会 授课主要内容 项目五 会计学习管理篇 一、理论模块 学习概念 学习与会计心理健康的关系 影响会计学习的因素 会计人员学习能力的培养 目标明确 合适的学习方法 拼搏的精神 良好的学习条件 二、实训模块 1、分组讨论学习的意义 2、分组讨论自己成功的学习经验 3、时间管理方法大讨论 教　　案 教　　师 课　程 会计心理教育 班　级 16会计3、4 授课日期 2018　年4月24日第8周 课　时 2 课　型 现场教学 章节名称 第六讲 会计创新篇 教学目的 通过教学，让学生了解创新的意义，知晓会计创新过程和创新方法 教学重点 创新意义和创新方法 教学难点 创新方法 补充、删 除、更新 例子 教　　具 \ 课外作业 课后体会 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　主任审批：　　　　 授课主要内容 第六讲 会计创新思