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临渭区南京路初级中学 《溶解度与溶质质量分数计算》教学设计 主备课教师 许红涛 二次备课教师 备课内容 第 七 章 教学班级 教学内容 溶解度与溶质质量分数计算 中考目标 1.溶解度 2.溶解度曲线 3.溶质质量分数含义 4.有关溶质质量分数的计算 5.配制一定溶质质量分数的溶液 教学重难点 1.溶解度 2.有关溶质质量分数的计算 教学准备 收集资料 教学过程 个性思考 考点全解 溶解度 ? 固体物质的溶解度 气体物质的溶解度 概念 在一定温度下，某固态物质在100g溶剂里达到饱和状态时所溶解的质量。 在压强为101Kpa和一定温度时。 气体溶解在1体积水里达到饱和状态时的气体体积。 概念要点 ①指明温度；②指明100g溶剂；③指明是饱和状态；④指明单位是g ①指明压强；②指明温度； ③指明饱和状态；④无单位 影响因素 ①溶质、溶剂本身的性质； ②温度：多数固体物质的溶解度随温度的升高而增大；少数随温度的升高而减小。 ①温度：随温度升高而降低 ②压强：随压强增大而增大 表示方法 溶解度曲线 表示意义：①同一种物质在不同温度时的溶解度；②不同物质在同一温度时的溶解度； ③物质的溶解度受温度的影响；④两种物质溶解度曲线相交表示对应温度下的溶解度相等。 ? 练一练： 练习1 判断“10℃时，硝酸钾的溶解度是20.4g”的涵义是表示 （ C ） A．硝酸钾饱和溶液含硝酸钾20.4g B．10℃时，100g水中溶解20.4g C．10℃时，100g水中最多能溶解20.4g D．10℃时，100g饱和溶液含20.4g 练习2 在家庭中自制汽水时需要在饮料中加入白糖、果汁、小苏打（NaHCO3）、凉开水，还需加入柠檬酸。 （1）加入柠檬酸的目的是与小苏打反应产生二氧化碳气体； （2）饮用时，将瓶盖打开，会有大量气泡冒出， 原因是压强减小，气体溶解度减小； （3）饮用汽水后，往往易打嗝， 原因是体内温度高，温度升高气体溶解度减小; 练习3 下图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线。 请回答： （1）t1℃时，A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C、B、A；由该溶解度曲线，你还能获取哪些信息，请说出两条： 、 。 （2）当A中混有少量B时，可用降温结晶方法提纯A。 问题：已知第3题中t1℃时A物质的溶解度为40g，你能否计算出该温度下溶液中溶质的质量分数？ 二、溶质的质量分数的计算 （一）溶质质量分数 1、概念：溶液中溶质质量分数是指溶质质量与溶液质量之比。 溶质质量分数= ×100% 公式变形：溶质质量=溶液质量×溶质质量分数 2、意义：如，NaCl溶液的溶质质量分数为3%，表示100克的该NaCl溶液中含有3克NaCl。 3、配制一定溶质质量分数的溶液步骤： （1）计算：计算所需溶质、溶剂的量 （2）称量：用天平称溶质的质量 用量筒量取溶剂的体积 （3）溶解：将溶质和溶剂放入烧杯中溶解 （4）装瓶：把配制好的溶液装入试剂瓶中， 并贴上标签 （二）溶质的质量分数的计算类型 1、根据概念的计算： 2．溶液稀释的计算：（只要求加水稀释） 如：W1：稀释前溶液质量 A1%稀释前溶质质量分数 WH2O：加入水的质量 A2%稀释后溶质质量分数 计算依据：稀释前后溶质质量保持不变。 则：W1 × A1% = （W1 + WH2O）×A2% 练习4： 生理盐水是质量分数为0.9%的NaCl溶液，现用1000g生理盐水给病人输液，进入病人体内的NaCl的质量约为多少克？若用500g质量分数为18%的NaCl溶液配制成质量分数为0.9%的生理盐水，可配得0.9%的生理盐水多少克？ 3、涉及化学方程式的计算 练习5： 硫酸厂排放的污水中通常含有硫酸杂质。为测定污水中硫酸的溶质质量分数做如下实验：取10g该污水，向污水中逐滴加入溶质质量分数为4%的氢氧化钠溶液，所滴加氢氧化钠溶液质量与溶液PH变化关系如图所示。请根据实验计算，该污水中硫酸的溶质质量分数是多少？ 能力提高： 向8 g CuO粉末中加入100 g稀H2SO4恰好完全反应,求: （1）生成CuSO4的质量。 （2）稀H2SO4 中溶质的质量分数。 （3）完全反应后，所得溶液的溶质质量分数。 小结 溶解度是用来表示物质溶解性的强弱，重点掌握固体物质溶解度，中考以图表题为主（练习3）。 有关溶液中溶质质量分数的计算,关键是弄清溶液中溶质、溶剂、溶液的质量，再利用概念及计算式进行计算。 作业 《中考终结性复习》