二年级下信息技术教案图形的精加工吉教版.docVIP

课 时 教 学 计 划 教学内容 第8课 图形的精加工 课 型 新授课 所需课时 2节 教 学 内 容 加强学生综合使用各种工具的能力。 对放大镜和取色工具的作用。 教学重、难点 对放大镜和取色工具的认识和使用 教学准备 计算机、教学软件、实例 教师活动设计与学生活动设想 分析意见 新课导入 一个好的作品是不应有败笔的，这就需要我们画图时精益求精，哪怕是微小的错误，也要及时进行修改。 讲授新课 （一）放大镜工具的使用方法 放大镜工具就像我们平常看到的放大镜一样，利用它可把图形按照一定的比例放大，便于我们对图形进行细微、精确的修改。 放大镜工具的作用方法：单击放大镜工具，鼠标移动到绘图区上，直接单击，图形就会放大。 教师活动设计与学生活动设想 分析意见 选择放大镜工具后，可以通过规格框选择放大倍数。 （二）放大镜工具的应用 当我们画好一个图形后，经常用放大镜工具对图形进行局部修改。 （三）取色工具的作用方法 取色工具的形状像一只吸管，它可以吸取绘图区域任意位置的颜色，从而使它成为前景色。 利用椭圆工具画出一个正圆； 通过“选定”和“复制”操作得到另外四个圆； 将五个圆按“奥运五环”实际的颜色进行填充。 通过“选定”和“移动”操作重新摆放五个圆环，形成五个圆环的平面图。 利用放大镜工具放大图形，并设置成风格状。 单击取色工具，在要吸取颜色的图形上单击一下，取到颜色，用“铅笔”工具单击要修改的方格，逐点进行修改。 教师活动设计与学生活动设想 分析意见 （四）全课总结： 放大镜和取色工具是画图中常使用的工具，对图片的加工有非常重要的作用。只有勤学苦练，才能进一步熟练。 教 学 回 顾