《珍珠泉》课件之二.ppt

课文的顺序： 作者先写了 接着写 ； 最后 珍珠泉的位置 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡 抒发了对珍珠泉的喜爱之情 ； 。 课文的顺序： 作者先写了 接着写 ； 最后 珍珠泉的位置 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡 抒发了对珍珠泉的喜爱之情 ； 。 挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！ 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 课文的顺序： 作者先写了 接着写 ； 最后 珍珠泉的位置 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡 抒发了对珍珠泉的喜爱之情 ； 。 * * * * * * * * * * * 4*珍珠泉 那绿得没有一点儿颜色的蕨草 水是那样绿 开始，水泡很小 水面和潭底，金色上午光斑和银色的光斑交错着 我很想知道 挑着满满一担水 弯 曲 镶 嵌 蕨 草 褐 色 扑 哧 qū xiāng qiàn jué hè chī 筛 子 干 涸 shāi hé 课文的顺序： 作者先写了 接着写 ； 最后 珍珠泉的位置 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡 抒发了对珍珠泉的喜爱之情 ； 。 课文的顺序： 作者先写了 接着写 ； 最后 珍珠泉的位置 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡 抒发了对珍珠泉的喜爱之情 ； 。 挑着满满一担水， 走在林中的石板路上， 我泼洒了多少珍珠啊！ 水面和潭底，金色的光斑和银色的光斑交错着；水泡闪亮闪亮的，射出红的光，黄的光，绿的光，紫的光……多像一串一串彩色的珍珠啊！ 课文的顺序： 作者先写了 接着写 ； 最后 珍珠泉的位置 珍珠泉周围的环境以及潭底冒出来的水泡 抒发了对珍珠泉的喜爱之情 ； 。 那绿得没有一点儿杂色的蕨草，那悄悄地开放着的花朵，给珍珠泉编了个朴素的花环。 水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草染过的。水是那样深，又那