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新生家长必读 　 初一新生入学前家长的准备工作 一、家长应培养孩子良好的品德　　一个孩子拥有良好的道德品质，才能拥有一个积极向上的精神面貌，才能为将来的人生发展打下一个良好的基础。培养孩子的良好品德，就家庭而言，要着重抓好孩子文明礼仪和健康思想观念的教育，这是形成良好品德的基础。家长可以从以下几个方面入手，用适宜的方式对孩子进行品德教育，重视文明礼仪教育，教育孩子热爱父母长辈，有感恩心，友爱他人；父母要教育孩子衣着得体，整洁朴素，美观大方；孩子在公共场所的文明举止，既显示出个人的修养，也反映出家庭的教育水平。 二、家长应培养孩子健康的心理 　　目前独生子女家庭居多、孩子智力开发早、社会影响复杂，家长在培养孩子健康心理上，特别要注重舍得让孩子承受挫折，以提高其挫折的承受能力，便于他们今后能够勇敢地面对生活，战胜困难。日常生活中的挫折情景很多，如能使孩子正确对待和处理，都可以达到提高孩子挫折承受能力的目的；在学习上，作为家长应尽量减少孩子们的心理压力，使他们放下包袱，变被动学习为主动学习，使孩子成为学习的主人，而不是分数的奴隶；同时还应帮助受到挫折的孩子正视困难，在逆境中不灰心，不消沉。 　　三、家长应做的准备工作 1、物质上的准备：孩子上中学了，家长给学生准备一些新的衣物、文具等。　　　 2、思想观念的准备：孩子上中学了，学校变了、老师变了，家长要认真对待，尽可能多的，通过多种渠道来了解孩子所在学校的特点，任课老师的特点，中学课程特点，以帮助孩子更好的适应中学生活，搞好学习。　　 3、家长的心理准备：家庭教育具有早期性、持续性、权威性、感染性、适时性、时代性等特点。孩子上中学后，家长会感觉不像以前那么听话，甚至还和父母吵嘴；有什么事情也不爱和父母商量，越来越难理解孩子的内心世界，两代人间有了隔阂。其实这是孩子成长过程中正常的心理现象。在家庭生活中，家长应注意的几点：　（1）在家庭生活中，对孩子要有一定的要求，家长应明确提出要求并落实检查；　（2）当孩子出现错误时，家长应戒焦戒躁，但也不可小而视，应有一个客观的态度，细心地负责，把准脉，对症下药；　（3)在家庭生活中，家长一定要注意自身的行为规范，孩子来自各种家庭，他身上自觉地带着父母给他留下地烙印，家长当着孩子，尤其要对自己的言行负责，不能想说就说，想做就做；　（4)家长要积极与学校沟通。 家长要积极与学校、老师联系，协同学校共同对孩子进行教育，促进孩子健康成长，还可以减少孩子说谎的机会。孩子说谎会荒废学业，走上歧路，家长和老师间缺少默契的沟通与合作是孩子会说谎的主要原因一。所以家长要主动进行校访，积极参加家长会。 小学升入初中，优秀学生必备学习方案 　　 从小学升入初中，意味着孩子告别了童年，进入了青春的起跑线。即将开始的初中生活对他们来说充满了新鲜感：新的环境、新的老师和同学、要学习新的知识、迎接新的挑战。面对如此多的新事物，如何迈好初中第一步，尤其是如何在学习上处于领先地位，是每位学生和家长都极为关心的事情。 　　小学与初中课程设置上的区别 　　小学主要是语文和数学两门课，而中学，初一就增加了英语、历史、地理、生物语文、数学、英语、思想品德、历史、地理、生物、信息技术、体育、音乐、美术外，还有社会实践课、主题德育课、体育锻炼、兴趣小组、课外阅读等学科，初二将增加物理,初三还将增加化学，而且学习内容增多，难度加大，进度加快，猛增的学习量往往让孩子应接不暇。初中的学习状况改变了，再沿用小学的学习方法和方式显然无法适应，这就要求我们做出一些调整。 　　首先告诉孩子要主动适应老师的授课方式。中学改变了小学那种事无巨细式的教学方式，老师往往集中讲解难点、要点，并且讲过就不再重复，因此要主动去适应老师的授课方式，包括语音、板书、思路、要求以及某些教学习惯。想做到这一点有两个诀窍：一是预习，把第二天的功课尽可能看懂，并找出不懂的地方，在课堂上做为重点听，这可以提高我们的听课效率并培养自学能力；二是多请教，有问题就大胆问，让孩子明白从一开始就不能“欠学习账”，否则学习中的漏洞会越来越多，到了高年级就难以弥补了。 　　其次要制订科学的学习计划。要解决科目多、学习量大的问题，最好方法就是制定学习计划。只要这样踏踏实实完成每天的计划和小目标，就可以自如地应对新学习，达到长远目标。最后要注意摸索适合自己的学法。在初中阶段学习方法的重要性体现得尤为突出，因为学习的难度加深、灵活性加大，不能单凭死记、死学，要讲究记忆的方法，注意对知识的消化和理解。而且各学科的特点不同，学法也有区别，让孩子在新的学习过程中要注意不断反思和调整，逐渐摸索出适合自己的学法，做到事半功倍。 　　必备学习方案 　　家长可以教给孩子按照以下几步完成对课程的学习，然后慢慢摸索，总结出适合自己的一套学习方法： 1、课