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2 2
向每一堂课要质量
教 学
过
程
1、分组分解
1、小练习:把下列各式分解因式
(1)5 x
2
?6 y ?15 x ?2 xy
( 2)7 a ?ab ?21a ?3b
(3) ax ?3x ?4a ?12
(4)9m -6m+2n-n
2
(5)4x -4xy-a +y
(6)1―m ―n +2mn
因式分解经典提高题
1、 x ?4 xy ?2 y ?x ?4 y 有一个因式是 x ?2 y ,另一个因式是( )
A. x ?2 y ?1
B. x ?2 y ?1
C. x ?2 y ?1
D. x ?2 y ?1
2、把 a -2a b +b 分解因式,结果是( )
A、a (a -2b )+b
B、(a -b )
C、(a-b)
4
D、(a+b) (a-b)
2
3、若 a -3ab-4b =0,则
的值为( )
A、1 B、-1 C、4 或-1 D、- 4 或 1
4、已知 a 为任意整数,且 ?a?13?
?a 的值总可以被 n ( n为自然数,且n ?1) 整除,则 n 的
值为( )
A.13 B.26 C.13 或 26 D.13 的倍数 5、把代数式 3 x ?6x y ?3xy 分解因式,结果正确的是
A. x (3 x ?y )( x ?3y )
B. 3 x ( x ?2xy ?y )
C. x (3 x ?y )
2
D. 3 x ( x ?y )
2
6、把 x -y -2y-1 分解因式结果正确的是( )。
1
上海行致教育中兴校区教学管理部
2 22 2m n22 2 4?x2006
2 2
2 2
m n
2
2 2 4
?x
2006
2 2
2
3
2
2
5 3 2
向每一堂课要质量
A.(x+y+1)(x-y-1) B.(x+y-1)(x-y-1) C.(x+y-1)(x+y+1) D.(x-y+1)(x+y+1)
8、分解因式: x ?2xy ?y ?x ?y 的结果是( )
A. ?
x ?y ??x?y?1?
B. ?
x ?y ??x?y?1?
C. ?x?y??x?y?1?
D. ?x?y??x?y?1?
因式分解:9x -y -4y-4=__________.
若 x ?y = ( x ?y )( x ?y )( x ?y ) ,则 m=_______,n=_________。
11、已知 1 ?x ?x
2
???x
2004 2005
?0, 则 x ?________ .
12、若 x ?y ?4, x ?y ?6 则 xy ?___。
13、计算 (1 ?
)(1 ?
1
3
) ? (1 ?
1
9
)(1 ?
1
10
2
) 的值是
因式分解:
14、 x ?4 xy ?1?4 y
2
15、 ax
2
?bx
2
?bx ?ax ?b ?a
16、 ( x ?1)( x ?2)( x ?3)( x ?4) ?24
17、 x ?x ?x ?1
2
上海行致教育中兴校区教学管理部
2222 2 2 2 2 24
2
2
2
2 2 2 2 2 2
4 3 3 4
2 2 2
2 2
?y
2 2
3
2 2 3
向每一堂课要质量
18、 ( m ?n)
3
?(m ?n) ( n ?m )
19、 ( a ?2a )
2
?2( a ?2a ) ?3
20、 ( c ?a ?b ) ?4a b
21、已知 2 x ?y ?
1
3
, xy ?2 ,求 2 x y ?x y 的值。
22、已知 a ?b ?2 ,求 ( a ?b )
?8( a ?b ) 的值
23、(1)已知 x ?y ?2, xy ??2,求 x
2 2
?6 xy 的值;
(2)已知 x ?y ??1,x ?y ?
,求 x ?y 的值;
(3)已知 a ?b ?
, ab ??
3
8
,求(1) ( a ?b)
2
;(2) a b ?2a b ?ab
3
上海行致教育中兴校区教学管理部
2 222223 2
2 2
2
2
2
2
3 2
2
2 2
向每一堂课要质量
24、先分解因式,然后计算求值:(本题 6 分)
(a +b -2ab)-6(a-b)+9,其中 a=10000,b=9999。
25、已知 m ?n ?8,mn ?15,求m ?mn ?n 的值
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