赣美版小学五年级下册美术《门和窗》教案.docVIP

《门和窗》教学设计 教学内容： 赣美版中学美术五年级第下册第10课《门和窗》 授课老师： 上课年级：五年级 教材分析： 《门和窗》是小学美术五年级第10课的内容，本课学习领域属于设计应用。 不同的国家，不同的民族，不同的年代所设计的门、窗的风格多姿多彩、千变万化。本课让学生观察、收集生活中、影视作品中不同风格的门、窗的图片、资料，用自己喜爱的表现形式进行表现，使学生的学习与社会生活联系起来，并要求学生进行一定的社会调查，注重人文教育。教师在引导学生对门、窗不断接触的实践中，进行探究性学习，鼓励学生对自己的所感所想进行有个性的表达。 学情分析： 1、学习本课知识能使 学生初步了解门和窗的功能和外观特征，从中感受中、外建筑门窗特征。进行一些简单的创意和设计，使学生感受美术的魅力 2、五年级学生对中绘画能力比较强，他们能较好地表达物体的形。所以，本课采用绘画设计的形式呈现，相信学生基本上能完成。。 教学目标： 1、知识目标: 让学生观察、收集生活中、影视作品中不同风格的门、窗、墙的图片资料，了解不同的国家、不同的民族，不同的年代门、窗、墙的风格。 2、能力目标: 通过欣赏、实例教学，运用多种绘画形式，大胆表现自己喜爱的门和窗。 3、?情感目标：通过参观、欣赏各种风格的门、窗，培养学生的民族自豪感和对家乡的热爱之情。七、教学准备： 1、教具：多媒体课件、A4纸、水彩笔、教具等。 2