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看图写话——状物篇（二）最新课件11.我不是糕点不是糖，洁白芬芳，袋里装，不能吃来不能喝，早晚你要用一用。猜猜我是谁22.我的脑袋，圆又扁，我的身子，小而尖，图纸固定，需要我。 3我身体小，本领大，数字再多，都会算。最新课件4.我的头儿弯弯，挂在杆上，爱晒太阳，生活帮手。5.我又白又软，罩住人脸。守住关口，防止传染。最新课件你 说 我 猜游戏规则：请一位同学用第一人称“我”来描述一件物品； 其他同学来猜猜看他说的是什么？ （ 看谁猜得又快又准。）最新课件佳作赏析1、读一读，给各个自然段标上序号。2、思考本文从哪些方面来介绍铅笔盒的？（外观、作用、表达感情）3、比较《铅笔盒的自述》和《玩具熊》这两篇文章，思考它们有什么不同？4、找找看这篇文章主要用了什么修辞手法？5、思考一下每个自然段都在讲些什么？铅笔盒的自述最新课件佳作赏析第1段：以设问的方法，自问自答，点明写作对象——铅笔盒第2段：按照_________的顺序，细致描写外观（大小、形状、 颜色、图案、内部构造），运用拟人的修辞手法，将铅笔盒的 外观刻画得活灵活现。第3段：运用拟人手法来描述说明铅笔盒的作用。（用来放文具、削铅笔）第4段：首尾呼应，总结，强调铅笔盒的重要性，表达我对铅笔盒的喜爱之情。铅笔盒的自述最新课件小结（物品自述法）： 1、用第一人称“我”来叙述2、运用拟人，展开想象3、突出物品的特点4、表达自己的感情最新课件小结：写物三要素 外观（“我”的大小、形状、颜色、图 案、构造） 功能（“我”的作用） 评价（主人对“我”的感情）最新课件小练兵： ____________的自述要求 ：1.格式：开头空两格，标点符号各占一格； 2.内容包含：“我”的外观、“我”的功能作用、主人对 “我”的评价。 3.运用拟人化的手法赋予物品思想感情、语言最新课件课堂总结：今天我们学了什么？如何用第一人称，描写我们熟悉的物品？1.写物三要素：外观（“我”的大小、形状、颜色、图案、构造） 功能（“我”的作用） 评价（主人对“我”的感情）2.物品自述法：1、用第一人称“我”来叙述 2、运用拟人，展开想象 3、突出物品的特点 4、表达自己的感情最新课件2017感谢您的聆听ADD YOUR TITLE HERE.ADD YOUR TITLE HERE.最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件最新课件