平行四边形判定2（余丽红）.ppt

问题2　已知：如图，在□ABCD中，AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线． 求证：四边形AFCE是平行四边形 三、应用探究 1. 已知：□ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点.求证：BE=DF. 【思路导航】先证明四边形BEDF是平行四边形，再利用性质得到BE=DF. 问题2　已知：如图，在□ABCD中，AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线． 求证：四边形AFCE是平行四边形 二、合作探究 问题1 已知：如图，AC∥ED，点B在AC上，且AB=ED=BC，找出图中的平行四边形，并说明理由． ． 随堂练习 1.判断题： (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形； （ ） (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （ ） (3)一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形； （ ） (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； （ ） 　　　 (5)对角线相等的四边形是平行四边形； （ ） 　　 (6)对角线互相平分的四边形是平行四边形． （ ） 第十八章 平行四边形 1、掌握平行四边形的第四个判定定理，会综合运用平行四边形的性质和判定进行推理和计算； 2、经历平行四边形判定定理的发现与证明过程，进一步加深对平行四边形的认识； 3、判定定理的证明与应用．（学习重点）　　 知识回顾 1. 平行四边形的性质： 2. 平行四边形的三种判定方法：　　 一、自主探究 1.【探究】取两根等长的木条AB、CD，将它们平行放置，再用两根木条BC、AD加固，得到的四边形ABCD是平行四边形吗？ 如果是平行四边形，请你写出证明过程. 【思路导航】连AC把四边形问题转化为三角形问题。证明三角形全等。 结论：平行四边形的判定定理4： 2.现在你有几种方法判断一个四边形是平行四边形？ 二、合作探究 问题1 已知：如图，AC∥ED，点B在AC上，且AB=ED=BC，找出图中的平行四边形，并说明理由． ． 问题2　已知：如图，在□ABCD中，AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线． 求证：四边形AFCE是平行四边形 问题2　已知：如图，在□ABCD中，AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线． 求证：四边形AFCE是平行四边形 三、应用探究 1. 已知：□ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点.求证：BE=DF. 【思路导航】先证明四边形BEDF是平行四边形，再利用性质得到BE=DF. 问题2　已知：如图，在□ABCD中，AE、CF分别是∠DAB、∠BCD的平分线． 求证：四边形AFCE是平行四边形 二、合作探究 问题1 已知：如图，AC∥ED，点B在AC上，且AB=ED=BC，找出图中的平行四边形，并说明理由． ． 随堂练习 1.判断题： (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形； （ ） (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （ ） (3)一组对边平行，另一组对边相等的四边形是平行四边形； （ ） (4)一组对边平行且相等的四边形是平行四边形； （ ） 　　　 (5)对角线相等的四边形是平行四边形； （ ） 　　 (6)对角线互相平分的四边形是平行四边形． （ ） 三、应用探究 1. 已知：□ABCD中，E、F分别是AD、BC的中点.求证：BE=DF. 【思路导航】先证明四边形BEDF是平行四边形，再利用性质得到BE=DF. 2. 已知：如图，□ABCD中，E、F分别是AC上两点，且BE⊥AC于E，DF⊥AC于F． 求证：四边形BEDF是平行四边形. 1.判断题： (1)相邻的两个角都互补的四边形是平行四边形； （ ） (2)两组对角分别相等的四边形是平行四边形； （ ）