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四年级上册阅读理解专项训练（含答案） 姓名：__________________  等级：__________________ （一）“给”永远比“拿”愉快 高尔基在意大利（休养 休息）时，他的儿子跟着妈妈来（盼望 看望）爸爸。儿子在爸爸住的 院子里（裁 载 栽）了好些花籽，不久，就回国去了。 后来，鲜花盛开了。高尔基看着（zháo zhuó zhe）窗前怒（lù nù）放的鲜花，心里很高兴， 就给儿子写了一封信。信是这样写的： 要是你不管在什么地方 什么时候 留给人们的都是美好的东西 像鲜花啦 好的思想啦 还 有对你的非常好的回忆啦 那么 你的生活该是多么愉快啊 “那时侯，你会感到所有的人都（需 须）要你。要知道，‘给’永远比‘拿’愉快！”是啊， “给”永远比“拿”愉快！ 根据上下文，在括号里划去不正确的音、字、词。 短文中“怒放”这个词的近义词是 。 在第 3 节的空处里加上标点符号。 “‘给’永远比‘拿’愉快！”这句话中“给”的意思是 ； “拿”的意思是 。这句 话的意思是：  。 （二）美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余（辉 晖），只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透亮，就 是技艺再高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条龙。金色的龙。它上游下（窜 串）， 吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花，随着云彩移动，飞龙仿佛进入一片原始森林，看不见了。 4 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉，顶冠赤色的仙鹤。鹤背上，坐着一个头 顶光亮，胡子洁白的老头儿，拄着拐杖，这不是动画片《哪叱闹海》的师傅──太乙真人吗？那么 哪叱呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他 师傅飘去。 5 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 6 当我回到现实中来时，晚霞已经消失。 ．为短文中两处词语选择正确的字，打上√。 ．写出下列词语的反义词。 朦胧──__________________  梦幻──___________________ 3．用“──”划出表示时间的变化的句子后给短文分段，并写出段意。 ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________________________________________________ 4．“我”在梦幻里看到了哪些东西？ ___________________________________________________________________________________________________ 5．判断下列句子是否正确，在正确的句子后面打“√”。 　　(1)文中的“出神”，表示看傻了的意思。（ ） 　　(2)“飞龙仿佛进入一片原始森林。”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。（ ） 　　(3)神奇”就是“神秘”的意思。（ ） （三）黑木炭白衬衫 8 岁的帕科放学以后气冲冲地回到家里，进门以后使劲地跺脚。他的父亲正在院子里干活，看 到帕科生气的样子，就把他叫了过来，想和他聊聊。 帕科不情愿（ ）走到父亲身边，气呼呼（ ）说：“爸爸，我现在非常生气。华金以后 甭想再得意了。” 帕科（ ）父亲一面干活，一面静静地听儿子诉说。帕科说：“华金让我在朋友面前丢脸， 我现在特别希望他遇上几件倒霉（ ）事情。” 他父亲走到墙角，找到一袋木炭，对帕科说：“儿子，你把前面挂在绳子上的那件白衬衫当做 华金，把这个塑料袋里的木炭当做你想象中（ ）倒霉事情。你用木炭去砸白衬衫，每砸中一块， 就象征着华金遇到了一件倒霉的事情。我们看看你把木炭砸完了以后，会是什么样子。” 帕科觉得这个游戏很好玩，他拿起木炭就往衬衫上砸去。可是衬衫挂在比较远的绳子上，他把 木炭扔完了，也没有几块扔到衬衫上。 父亲问帕科：“你现在觉得怎么样？” 他说：“累死我了，但我很开心，因为我扔中了好几块木炭，白衬衫上有几个黑印子了。” 父亲看到儿子没有明白他的用意，于是便让帕科去照照镜子。帕科在一面大镜子里看到自己满 身都是黑灰，从脸上只能看到牙齿是白的。 父亲这时说道：“你看