原创力文档- 1、原创力文档（book118）网站文档一经付费（服务费），不意味着购买了该文档的版权，仅供个人/单位学习、研究之用，不得用于商业用途，未经授权，严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等，侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。如您付费，意味着您自己接受本站规则且自行承担风险，本站不退款、不进行额外附加服务；查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档，您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等，请点击“版权申诉”（推荐），也可以打举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档，如果想要下载，成为VIP会员后，下载免费。
- 5、成为VIP后，下载本文档将扣除1次下载权益。下载后，不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后，您将拥有八大权益，权益包括：VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传，每下载1次， 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等，对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
教学设计
一．教学目标
1、掌握制作信封娃娃的步骤和方法。
2、能设计出形象生动，特征鲜明，装饰丰富的信封娃娃玩具。
3、体验动手操作，提高变废为宝的意识。
二．教学重点
掌握制作信封娃娃步骤的方法，学会用撕贴的方法、重叠装饰的方法制作。
三．教学难点
设计形象生动、特征鲜明且装饰丰富的娃娃。
教学准备
教学课件、教师教具、信封、彩卡纸、剪刀、胶水。
教学过程
（一）情境导入
1.创设情境，出示信封娃娃与师对话，激发关注和直观感受。
师：同学们，今天老师给大家带来一位新朋友，我们一起来认识认识它吧。
娃：大家好，我是jack，也叫信封娃娃，你们知道我为什么叫信封娃娃吗？
（师引导生互动参与回答：因为是用信封做的）
师：同学们，你们想不想自己动手制作一个漂亮的信封娃娃去参加选美大赛呢？这节课就和老师一起来学习制作信封娃娃吧！
课件揭示课题，教师板书：信封娃娃
（二）方法探究
观察信封娃娃，思考制作步骤
师：漂亮又好玩的信封娃娃是如何做成的呢？说说你的想法？
（师引导生积极思考制作步骤并回答）
教师小结并板书：
①撕口 （教师示范正确的撕口方法，提示学生注意开口朝下，注意撕口的位置和大小，可以对折撕，但有折痕会影响美观噢）
②撕贴头部和服装的大块外形 （教师提示：撕贴头部和服装大块外形的时候要简要进行大小比较，和信封大小适合，注意洞口的位置应在肩部）
③装饰（用重叠的方法进行装饰，色彩要深浅搭配且丰富）
创作表现
师：了解了这么多的知识，同学们肯定迫不及待的想动手做一做了，你想设计一个怎样的信封娃娃呢？（生回答）
提出要求：用撕贴、重复装饰的方法把信封装饰成一个漂亮的信封娃娃，每小组请组长推选一个最特别的信封娃娃到前面来展示。
注意：形象新颖、重叠装饰、深浅搭配，色彩丰富、
学生开始制作，巡回指导。
作品展评
你喜欢那个信封娃娃并说出理由？
互评：谁制作的信封娃娃最有趣？谁的色彩装饰用的特别棒？哪个娃娃最吸引人？
师小结并下课
文档评论（0）