地理人教版 七年级上册最后知识树.ppt

地理活动 计算机、多媒体、互联网 实物材料 设备 图书馆 报刊杂志 七年级上册 地理课外 活动小组 如让学生自主学做地球仪。小组合作在课外时间重做课本上能做的各种实验…… 对于巩固学生的课堂知识和扩大知识面，对于培养学生的理论联系实际，对于激发学生的学习兴趣都有好处。 开阔学生的视野， 丰富教师的教学资源。 激发学生的学习兴趣， 引导学生深入学习， 培养学生的实践能力。 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 内容结构 地球的运动 地球和地球仪 气温及气温的分布 世界的气候 地形图的判读 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 内容结构 地球的运动 地球和地球仪 气温及气温的分布 世界的气候 地形图的判读 地理活动 计算机、多媒体、互联网 实物材料 设备 图书馆 报刊杂志 七年级上册 地理课外 活动小组 如让学生自主学做地球仪。小组合作在课外时间重做课本上能做的各种实验…… 对于巩固学生的课堂知识和扩大知识面，对于培养学生的理论联系实际，对于激发学生的学习兴趣都有好处。 开阔学生的视野， 丰富教师的教学资源。 激发学生的学习兴趣， 引导学生深入学习， 培养学生的实践能力。 * * * * 七年级上册知识树 教材资源 观察与猜想 地理活动 阅读与思考 实验与探究 计算机、多媒体、互联网 实物材料 设备 图书馆 报刊杂志 七年级上册 学习方法 课外资源 地理课外 活动小组 自制教具 如让学生自主学做地球仪。小组合作在课外时间重做课本上能做的各种实验…… 对于巩固学生的课堂知识和扩大知识面，对于培养学生的理论联系实际，对于激发学生的学习兴趣都有好处。 实物模型 开阔学生的视野， 丰富教师的教学资源。 激发学生的学习兴趣， 引导学生深入学习， 培养学生的实践能力。 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 地球的运动 地球和地球仪 气温及气温的分布 世界的气候 地形图的判读 七年级上册 第四章居民与聚落 人口与人种 人类的居住地——聚落 第五章发展 与合作 世界的语言和宗教 加强国际合作 发达国家和发展中国家 地理活动 计算机、多媒体、互联网 实物材料 设备 图书馆 报刊杂志 七年级上册 地理课外 活动小组 如让学生自主学做地球仪。小组合作在课外时间重做课本上能做的各种实验…… 对于巩固学生的课堂知识和扩大知识面，对于培养学生的理论联系实际，对于激发学生的学习兴趣都有好处。 开阔学生的视野， 丰富教师的教学资源。 激发学生的学习兴趣， 引导学生深入学习， 培养学生的实践能力。 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 内容结构 地球的运动 地球和地球仪 气温及气温的分布 世界的气候 地形图的判读 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 内容结构 地球的运动 地球和地球仪 气温及气温的分布 世界的气候 地形图的判读 地理活动 计算机、多媒体、互联网 实物材料 设备 图书馆 报刊杂志 七年级上册 地理课外 活动小组 如让学生自主学做地球仪。小组合作在课外时间重做课本上能做的各种实验…… 对于巩固学生的课堂知识和扩大知识面，对于培养学生的理论联系实际，对于激发学生的学习兴趣都有好处。 开阔学生的视野， 丰富教师的教学资源。 激发学生的学习兴趣， 引导学生深入学习， 培养学生的实践能力。 地理活动 计算机、多媒体、互联网 实物材料 设备 图书馆 报刊杂志 七年级上册 地理课外 活动小组 如让学生自主学做地球仪。小组合作在课外时间重做课本上能做的各种实验…… 对于巩固学生的课堂知识和扩大知识面，对于培养学生的理论联系实际，对于激发学生的学习兴趣都有好处。 开阔学生的视野， 丰富教师的教学资源。 激发学生的学习兴趣， 引导学生深入学习， 培养学生的实践能力。 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 内容结构 地球的运动 地球和地球仪 气温及气温的分布 世界的气候 地形图的判读 第一章地球和地图 第二章陆地和海洋 第三章天气与气候 地图的阅读 大洲和大洋 海陆的变迁 多变的天气 降水和降水的分布 七年级上册 内容结构 地球的运动 地球和地球仪 气温及气