高二作文训练.ppt

本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对自然景色的陶醉——寄情山水可以让人远离世俗的烦扰，荡涤人的灵魂，陶冶人的情操，提升人生的境界。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对理想的追求——实现个人的价值，成就社会的发展； 本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 * * * * * * * * 作文训练1 2. 阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 什么是美？美，是“临行密密缝，意恐迟迟归”的牵挂，是“但愿人长久，千里共婵娟”的祝愿；美，是“衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴”的追求，是“春种一粒粟，秋收万颗子”的收获；美，是“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”的陶醉，是“千岩万转路不定，迷花倚石忽已暝”的流连。 要求：选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是亲情——不辞劳苦、不计得失、不求回报、宽厚包容、维系家庭关系、成为人的精神家园； 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对理想的追求——实现个人的价值，成就社会的发展； 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对自然景色的陶醉——寄情山水可以让人远离世俗的烦扰，荡涤人的灵魂，陶冶人的情操，提升人生的境界。 本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对自然景色的陶醉——寄情山水可以让人远离世俗的烦扰，荡涤人的灵魂，陶冶人的情操，提升人生的境界。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对理想的追求——实现个人的价值，成就社会的发展； 本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对自然景色的陶醉——寄情山水可以让人远离世俗的烦扰，荡涤人的灵魂，陶冶人的情操，提升人生的境界。 审题参考：（本题若写成议论文，最好能从一角度出发，然后谈“美在哪里”或“为什么美”） 美是对理想的追求——实现个人的价值，成就社会的发展； 本次作文问题 1、缺乏真情实感，没有动人心弦的情节； 2、没有升化主题，仓促收尾； 3、蜻蜓点水，遍地开花； 4、首尾议论，中间叙事，作文大忌； 5、表达能力欠佳，词不达意； 6、事例老套，欠缺新鲜活力。 * * * * * * * *