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- 2020-03-19 发布于河南
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20、一副名扬中外的画2013-11-28
学习目标:1、正确、流利地朗读课文。
2、对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的价值。
3、培养自学能力。
学习准备:《清明上河图》的资料,如画册、邮票,欣赏这幅名扬中外的画。
学习过程:
一出示课文中出现的四个字的成语读一读:名扬中外 来来往往 形态各异 清清楚楚 多音字:一行(háng)行业(háng)行动(xíng)一乘轿子(shèng)乘法(chéng)溜达(liū)圆溜溜(liū)大溜(liù)
思考:对照画面,了解课文描写了画面上的哪些内容,了解古画《清明上河图》的价值。
二读一读第一自然段,说说作者对《清明上河图》作了简单的介绍,介绍了《清明上河图》的什么呢?(图画的年代,作者,大小,画面的内容,有多少年历史了,目前保存的情况。)短短的几句话,所含的信息量却很大。在读中反复地领会,说说,引导说出。
三画面上的人物很多,主要是从人物扬从事的行业之多来表现的。读几个有的来写的,体会排比句表现人多。
四介绍了街市热闹的情景。主要是介绍了画面上各种人物的形态。读几个有的来体会成语“形态各异”的意思。
五再选择了一个小的场景加以具体生动的描绘。
六最后写了《清明上河图》的历史价值。(价值:八百多年前的古都风貌和当时普通老百姓的生活情景。)
七朗读全文。板书:人物多 形态各异
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