- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
一、单数变复数:
classroom- window- light- picture-
computer- floor- wall- teacher’s desk-
schoolbag - door- fan - cake-
name- storybook toy- kite-
candy- notebook- blackboard- key-
picture- shoe- glass- bag- 二、用括号里的词的正确形式填空。
I have two (candy), three (key), some
(toy), some (storybook) and a (panda) in my (schoolbag)
一、单数变复数:
classroom- window- light- picture-
computer- floor- wall- teacher’s desk-
schoolbag - door- fan - cake-
name- storybook toy- kite-
candy- notebook- blackboard- key-
picture- shoe- glass- bag- 二、用括号里的词的正确形式填空。
I have two (candy), three (key), some
(toy), some (storybook) and a (panda) in my (schoolbag)
可数名词变复数形式的规则
1 一般情况,在词尾加-s.
desk---desks girl---girls boy---boys pen---pens 2 以-s,-x,-ch,-sh 结尾的词,在词尾加--es
bus---buses box--boxes brush--brushes watch--watches
3 以辅音字母加-y 结尾的词,变 y 为 i,加-es
baby-babies family--families
4 以-f 或-fe 结尾的词,变 f 或 fe 为 v,再加-es
knife---knives 刀
leaf---leaves 树叶
5 以辅音字母加-o 结尾的词,一般情况下,在词尾加-es
tomato---tomatoes potato--potatoes
6 可数名词变为复数形式的不规则变化如下:
foot---feet mouse---mice man---men woman---women child---children Chinese--Chinese deer---deer sheep---sheep fish---fish
●名词单数变复数练习 box_________pencil____________watch_______star__________door________flower________
window_________bag_________book________dog____________cat__________tree_________
people_______girl_____________man_________woman___________policeman__________
tooth__ ___doctor_________teacher____________child_____________class____________
student____________eye___________ear_____________photo_______map_______________
desk____________half____________bird_____________wolf___________ family__________
sheep_____________baby__________bus______________cloth__________ key_____________
tomato__________mouse___________dish__________eraser_________ apple______________
动词 be(is,am,are)的用法
我(I)用 am, 你(you)用 are,is 跟着他(he),她(she),它(it)。单数名词用 is,复数名词 全用 are。变否定,更容易,be 后 not 加上去。变疑问,往前提,句末问号莫丢弃。还有 一条须注意,句首大写莫忘记。
●填入 be 动词的适当形式
I a student.
He my brother.
My name Harry.
Li Lei very tall.
W
您可能关注的文档
最近下载
- 锰基普鲁士蓝作为钠离子电池正极材料的研究进展.pdf VIP
- 公安个人现实表现材料2篇.doc VIP
- 35kV变电站钢结构安装工程规划与实施.docx
- 2025年江苏省职业院校技能大赛高职组(现代化工HSE技能)参考试题库及答案.docx
- 光伏组件支架及太阳能板安装施工方案完整版.docx VIP
- 中国乳腺癌现状报告.docx VIP
- 人教版英语八年级上册 Unit 9 Can you come to my party 大单元整体学历案教案 教学设计附作业设计(基于新课标教学评一致性).docx VIP
- 基于Grasshopper的城市住宅区室外热舒适度参数化模拟与实测的对比研究.pdf VIP
- (正式版)DB35∕T 2250-2025 《免陪照护病区服务规范》.pdf VIP
- 超声科法律法规试卷含答案.doc VIP
原创力文档


文档评论(0)