四年级生态文明、绿色环保班会教案.docxVIP

垃圾分类，我先行！ ——生态文明、绿色环保主题班会 四年级 活 动目的：1．了解垃圾的来源， 认 识到合理处理垃圾， 保护 环 境的重要性， 垃 圾 分 类 主 题 班 会。 2．掌握相关知识，初步 学 会给垃圾分类，能树立 节 约资源， 保护环境的意识。 活动重点：通过各种形式认识垃圾分类的重要性，初 步学会合理处理垃圾。 活动难点：在实际 生 活中也能用所 学知识，积极 爱护环境。 活动准备：全班 44 人，分成 4 队，分别是红队、蓝队、 黄队、绿队。四队对应四类垃圾筒，搜集相应垃圾的 资 料， 包括制作相应垃圾桶。 活动预设： 主 持甲：敬爱的 老 师！ 主持乙：亲爱的 同 学们！ 合：大家，下午好！ 主持甲： “垃圾分类我先行” 环 保主题班会现在开始！ 主持甲：地球是我们赖以生活的 美 丽家园，创建一个 文 明、 洁净的环境，保护地球，爱护地球是我们的 责 任。 主持乙：但是我们却听到了地球 妈 妈这样的心声： （地球妈妈的自述：我是地球，本来我是一个如 水晶 般美丽的水蓝色星球。我拥有广阔的海洋、郁郁葱葱的树 木、清澈见底的河流和一座座巍峨险峻的山峰。我身体里 富含各种矿产，是一个生机勃勃的球体。但是 社 会发展到 今天，我亲爱的孩子们却带给我满身的伤痛。横流的污水、 随处乱丢的垃圾等等造成的生态平衡的破坏，早已把我变 成苍老的模样。唉，我该怎么办啊？） 一、认识垃圾及产生的来源 主持甲：亲爱的同学们，面对地球妈妈的哭诉，那我们能 做点什么呢？ 主持乙：我想，我们就从认识垃圾，学会垃 圾分类开始吧。 主持甲：同学们，你知道常见的垃圾有哪些吗？ 现在每个小组中有 10 张卡片，请写好生活中常见的垃圾。 每个小组写好，举牌 交 流。 主持人一组一组请代表交流。 评 价： 感 谢你们小组的交流。感谢你们小组的搜集。 主持乙：感谢各个小组的搜集。是的，我们每天都在产生 垃圾。 二、认识垃圾分类 1.认识垃圾分类的重要性 主持甲：同学们，既然产生垃圾不可避免，那就让我们学 着做垃圾的小主人。有位环保专家说得好，垃圾是放错了 地方的资源。只要我们合理处理垃圾，其实垃圾也能让我 们的生活变得更 美 好， 主持人乙：我们刚才罗列了很多生活垃圾，那我们知道怎 么进行垃圾分类吗？请同学们观看垃圾分类的视频。（播 放视频） 主持人甲：我们生活中的垃圾分为四类。 可回收垃圾、厨余垃圾、其它垃圾、有害垃圾 3、下面就请大家分组来 汇 报搜集到的关于这些垃圾的资料。 主持人乙：我们了解了垃圾的四大类，让我们听听我 们队员们搜集的关于四类垃圾的资料。 有请我们蓝队汇报“可回收垃圾”的有关资料。（感 谢蓝队对可回收垃圾的 介 绍。） 下面有请绿队汇报“厨余垃圾”的有关资料。（感谢 绿队对厨余垃 大 学网圾的介绍。） 主持人甲：下面有请黄队汇报“其它垃圾”的有关资料。 （感谢黄队对其它垃圾的介绍。） 下面有请红队汇报“有害垃圾”的有关资料。（感谢 红队对有害垃圾的介绍。 主持甲：大家都善于在生活中发现，难怪知道得这么多。 主持乙：我们给全班的同学一次 锻 炼的机会。下面进行现 场实物垃圾分类投放 比 赛，看哪一队垃圾分类又快又准确。 有请 班 主 任给大家介绍垃圾分类 实 践活动规则。 班主任：我们每一队里有刚才大家搜集的 10 种垃圾， 现在请大家把写有这些垃圾的便利贴贴在黑板上的相应垃 圾箱里。看看哪一队都把垃圾送回了自己该去的地方？ 班主任上台做讲解和裁判。最后统计出哪个队得分最多， 投对一份“垃圾”得一分。 主持甲：垃圾分类这样的 方 法真好，垃圾都回到了自己的 家，我们回去也要给我的 爸 爸妈妈介绍介绍，让我们家的 垃圾也能分类回收。 主持人乙：是啊！我们会进行垃圾分类，这会让很多垃圾 物尽所用。 三、活动 小 结，升华认识 主持乙：看来大家对垃圾分类回收的知识掌握得都不错， 不过关键还是用知识来指导自己的行动。请全体起立。 我郑重留下自己的誓言： 环境关系你我他，垃圾分类靠大家。垃圾分类一小步， 健 康文明一大步。垃圾分类，利国利民，从我做起，从此做 起。 主持乙：垃圾分类让我们的环境 鸟语 花香！ 主持甲：垃圾分类让我们的环境山青水秀！ 主持甲、乙：垃圾分类让我们的环境令人心旷神怡！ 主持甲：让我们人人争当环保小卫士，把垃圾分类运用到 平时的生活中。下面请班主任老师的作班会小结。 老师：谢谢同学们。通过这节主题班会课，我们知道 了原来 身 边的垃圾会有这么多。既然产生垃圾不可避免， 那就让我们学会给垃圾作最基本的分类，让它们尽可能地 得到回收利用。只要我们动动手，再动