四年级英语复习教案.docxVIP

Revision 1 第一课时 学习目标： 一、能听、说、读、写Units 1-2中的单词及词组。 Unit1：house, study, bedroom, kitchen, bathroom, living room, dinning room Unit2: read，write， sleep， eat，listen， cook， stand, sit 二、能听懂、会说、会读、会用Units 1-2中的重点句型。 1. I have a new house. What’s in your new house? There are … Welcome to my home. 2. What are you doing? We are…. What is he doing? He is … 通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的1、2、6题。 通过自主学习与合作交流,完成第二题。 学习重点： 掌握四会单词。 能听懂、会说、会读、会用第一二单元的重点句型。 三、 通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的1、2和6 题。 学习难点： 四会单词及重点句型的的突破。 通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的1、2和6 题。 学习环节： 一、呈现学习目标（2 分钟） 能听、说、读、写Units 1-2中的单词及词组。 能听懂、会说、会读、会用Units 1-2中的重点句型。 通过课前预习、自主学习、合作交流等过程完成复习课中的 1、2 和 6 题。 通过自主学习与合作交流,完成第二题。 二、自主学习（15 分钟） （一）听学歌曲和英语小故事。教师放录音，让学生自学Let’s sing :What are you doing?中的歌曲,同时让他们伴随动作，以活跃课堂气氛。 学生大声读并记忆单元汇表中Unit1-2中的单词。 单词记忆大比拼。 教师拿出房子的图片,教师指具体的房间，让学生抢答，并且给小组加 分。 教师让学生用所学的单词描述自家的房子。 学生两人一组，用现在进行时问答。 4.让学生在小组内两人一组，通过合作学习把已归纳总结的Unit 1-2中要 求掌握的重点句型进行复习。 三、展示交流（8 分钟） 让学生们上台展示学习成果，可以是两人一组自编对话，对话内容要涉及 Unit 1-2中的重点句型，同样给表现好的小组加分，以激发他们上台展示、表 演的欲望。 四．课堂作业（15 分钟） 作业当堂清 让学生听录音，自主完成第一题（ Listen and tick or cross），然后 在小组内互查，最后教师出示正确答案。 让学生自主完成第二题，然后集体吊板对答。（Talk with your classmates） 学生自读第六题，完成填空题，然后集体核对。 挑战自我 做配套练习第1题：Read and tick. 第2题：Group the words. 第3题：Look and circle. 第4题：Read and choose. 第 5 题 ：look and complete. 第 6 题 : Circle the words and complete. 第 7 题 ：Look and tick or cross. 板书设计： Revision Unit 1-2 第二课时 复习目标： ．熟读 Unit 1-2 中的对话。 ．归纳总结 Unit 1-2 中的重点句型。 3.熟读单词，并能用所学问答家里的房子、用现在进行时问答。 复习过程： 1.巩固练习 让学生听录音，自主完成第一题（ Listen and tick or cross），然后 在小组内互查，最后教师出示正确答案。 让学生自主完成第二题，然后集体吊板对答。（Talk with your classmates） 学生自读第六题，完成填空题，然后集体核对。 挑战自我 做配套练习第1题：Read and tick. 第2题：Group the words. 第3题：Look and circle. 第4题：Read and choose. 第 5 题 ：look and complete. 第 6 题 : Circle the words and complete. 第 7 题 ：Look and tick or cross. 第三课时 学习目标： 一、 能听、说、读、写Unit 3-4中的单词及词组。 Unit3: rain, snow, cloud, wind, sky, raincoat, glasses Unit4: fly a kite, play football, do exercise, see a film, do some washing, climb the mountain, do one’s homew