阳光第一课时.docVIP

于都县第六小学一年级上册语文学科教案 备课教师：邱雪梅 课 题 8．阳光 授课时数 2 本课时序数 1 本课时教学内容 正确，流利，有感情的朗读课文 课型 新授 教学目标 1、认识12个生字，会写4个字。认识两种笔画和1个偏旁。 2、正确、流利地朗读课文，背诵课文。 3、感受阳光的美好与宝贵。 重点难点 识字、写字和练习朗读 教学准备 多媒体 预 设 过 程 　　一、复习生字 　　多种形式复习生字 　　二、观察图画，引入课题 　　 课件展示阳光图片，观察图画，请学生说一说自己看到了什么？这些景物是什么样子的？ 　　（设计意图：直观教学是学生最意于接受的教学手段，利用 课件展示图片，让学生在优美的环境中学习课文。图是美的，文也是美的。让学生说一说阳光，让后在学习课文的时候与小作者进行对比。） 　　三、深入感知，朗读课文 　　1、听师范读： 　　听了后，你有什么感受。（阳光很美，很宝贵，小作者很喜欢阳光……） 　　2、过度：阳光的确很美，我们看看小作者又是怎样描写它的。 　　3、读课文第一自然段，说说你读懂了什么？ 　　4、为什么说阳光像金子？（颜色像，都闪亮亮的，很宝贵。） 　　5、练习填空：阳光像，洒遍、和。 　　6、为什么说阳光很宝贵？ 　　①指名学生读第二自然段。 　　②能说说挖们阳光会使禾苗变得更绿、小树更高？小河像长长的锦缎呢？（学