椭圆及其标准方程(内有画椭圆动图).pptxVIP

椭圆及其标准方程学习目标：1．掌握椭圆的定义；?2．掌握椭圆的标准方程及其推导过程．一.图片感知 认识椭圆二.类比探究 形成概念 日常生活中，处处存在着椭圆,我们如何画出椭圆?椭圆的定义是什么？数学实验：椭圆是满足什么条件的点的轨迹？(1)取一条细绳，(2)把它的两端固定在板上的两点F1、F2，(3)用铅笔尖（M）把细绳拉紧，在板上慢慢移动，看看画出的图形.数 学 实 验MFF21思考：在画椭圆的过程中，1．细绳两端的位置是固定的还是运动的？2．细绳的长度变了没有？说明了什么？3．当绳长等于或者小于两图钉之间距离时会怎样？ 当|MF1|+|MF2||F1F2|时,M点轨迹为椭圆.当若|MF1|+|MF2|=|F1F2|时,M点轨迹为线段.当若|MF1|+|MF2||F1F2|时,M点轨迹不存在.MFF12椭圆的定义： 我们把平面内与两个定点F1、F2的距离的和等于常数（大于|F1F2|）的点的轨迹叫做椭圆.这两个定点叫做椭圆的焦点，两焦点间的距离叫做椭圆的焦距.注意:（1）必须在平面内;（2）定长——轨迹上任意点到两定点距离和确定.（3）|F1F2|是常数,并且|MF1|+|MF2||F1F2|;FMF12三.探索新知 方程推导思考：1.利用坐标法求曲线方程的一般步骤：建系、设点、列式、化简.2.观察椭圆的形状，类比圆的标准方程的建立过程，你认为怎样选择坐标系能使椭圆的方程简单？yyMF2MF1F2OxOxF1方案2讨论方案：方案1yMF2F10x解：以过焦点F1、F2的直线为x轴，线段F1F2的垂直平分线为y轴，建立平面直角坐标系xOy. 设M(x, y)是椭圆上任意一点，椭圆的焦距2c(c0)，M与F1和F2的距离的和等于正常数2a (2a2c) ，则F1、F2的坐标分别 是(?c,0)、(c,0) .由椭圆的定义得：思考：如何化简带有根号的表达式？由椭圆定义可知移项，再平方椭圆的标准方程两边再平方，得yM0xF2F1椭圆的标准方程它表示：① 椭圆的焦点在x轴；② 焦点坐标为F1（-C，0），F2（C，0）；③ c2= a2 - b2 .思考：在图形中，a,b,c分别代表哪段的长度？yF2MOxF1思考： 当椭圆的焦点在y轴上时,且F1、F2的坐标分别 是(0，?c)、(0，c) ,a,b的意义同上，那么椭圆的方程是什么？对比：yF2MxOF1椭圆的标准方程它表示:① 椭圆的焦点在y轴；② 焦点是F1（0，-c）、 F2（0，c）；③ c2= a2 - b2 .思考：在图形中，a,b,c分别代表哪段的长度？标准方程yyPxF2xP图 形不 同 点OF2F1OF1焦点坐标定 义相 同 点a、b、c 的关系焦点位置的判断平面内到两个定点F1，F2的距离的和等于常数（大于F1F2）的点的轨迹分母哪个大，焦点就在哪个轴上椭圆标准方程的再认识：四.夯实基础 灵活运用例1.（2）当a=4,b=1,焦点在x轴上时，求椭圆的方程.跟踪训练1 1.判定下列椭圆的焦点在哪个轴上，并写出焦点坐标.在 y 轴.（0，-5）和（0，5）在y 轴.（0，-1）和（0，1）2.当a+b=10,c=时，求椭圆的方程.∴ ，又例2.已知椭圆的两个焦点的坐标分别是 (-2 ,0），（2 ,0)并且经过点 ，求它的标准方程.解：因为椭圆的焦点在x轴上，所以设它的标准方程为由椭圆的定义知： 所以椭圆的标准方程为： ，∴跟踪训练2 椭圆的两个焦点的坐标分别是（0，－4）,（0，4），椭圆上一点M到两焦点距离之和等于10，求椭圆的标准方程. .解： ∵椭圆的焦点在y轴上∴设它的标准方程为:∵ 2a=10, 2c=8∴ a=5, c=4∴ b2=a2－c2=52－42=9∴所求椭圆的标准方程为 感悟：求椭圆标准方程的方法步骤： ①定位：确定焦点所在的坐标轴；②定形：设出标准方程.③定量：求a, b的值.五.当堂检测 小试牛刀1.当a=4,b= ,焦点在y轴上时，求椭圆的方程.2.如果椭圆 上一点P到焦点 的距离等于6，那么点P到另一个焦点 的距离等 于 . 3.已知椭圆的两个焦点分别是（0，-4）（0,4），a=5,求它的标准方程.14六.归纳总结 提高认识1、椭圆的定义（强调2a|F1F2|=2c）和椭圆的两种标准方程 2、根据椭圆标准方程判断焦点位置的方法 3、求椭圆标准方程的方法 CYOF1F2XD七.巩固提高 课后作业1.教材P49 1. 2.3.2.已知椭圆的方程为： ，则a=_____，b=_______，c=_______，焦点坐标为：___________焦距等于______;若CD为过左焦点F1的弦，则△F2CD的周长为________