人教版七年级语文下册第三单元总复习课件.pptVIP

2.解释下列词语（中考成语使用） 气冲斗牛—— 兀兀穷年—— 家喻户晓—— 妇孺皆知—— 义愤填膺—— 群蚁排衙—— 3.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） A．马革裹尸 妇儒皆知 心会神凝 彷徨 B．锋芒必露 燕然勒功 零乱不堪 徙劳 C．一拍即合 当之无愧 惹人注目 磐石 D．和蔼可亲 死而后己 无瑕顾及 滑稽 7.下列句子没有语病的一句是（　 ）　 A．为了防止酒驾事件不再发生，眉山市加大了巡 查整治力度。 B．学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同 学们的安全自我保护。 C．通过观看中央电视台《艺术人生》节目，我了解 到“大衣哥”朱之文是一个朴实平易的人。 。 D．学生熟练而规范地书写汉字，是衡量学生是否具 备良好学习素养的基本条件。 答：“绝对”表明人们对邓稼先非常信任，一点也不怀疑，语气坚决肯定。 4、体会下列句子加点词语的意义和作用。 （1）人们知道他没有私心，人们绝对相信他。 （2）而邓稼先竟有能力说服两派继续工作， 于1967年6月成功地制成了氢弹。 阅读“我不能走”，回答下列问题 1、选择填空 “粗估”参数的时候。要有物理 ；昼夜不断筹 划计算时，要有数学 ；决定方案时要有勇进的 胆识和稳健的 。 A、判断 B、直觉 C、见地 答：“说”指的是他号召人民起来，反对独裁，争取民主；“做”指的是起稿政治传单，群众大会演说，参加游行示威。 3、“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就 不准备再跨进大门。” 表明了闻一多先生 的 精神。(用一成语填写) 4、请结合文章内容，分析“他‘说’了，跟着就‘做’了”一句 “说”和“做”的具体含义。 * * 七年级下第三单元复习 一、基础知识： 1.根据拼音写汉字，给加点字注音 妇rǔ（ ）皆知 义愤填yīng（ ） 鞠躬尽cuì（ ） 坚如pán（ ）石 鲜（ ）为人知 锲（ ）而不舍 jiǒng（ ）乎不同 揣摩（ ） 深suì（ ） hè( )然 chóu（ ）划 群蚁排yá（ ）彷徨（ ）呕心lì( )血 仰之mí（ ）高 气冲斗（ ）牛 当之无kuì（ ） 元勋（ ）重荷（ ） diàn（ ）基人 脚踝（ ） 踌躇（ ）喧xiāo（ ） 下列加点字解释有误的一项是 （ ） （ 2 分） A ．鲜为人知（很少） 死而后已（停止） 兀兀穷年（达到极点） B ．家喻户晓（了解） 沥尽心血（滴） 气冲斗牛（直冲） C ．杂乱无章（条理） 迥乎不同（不同） 鞠躬尽瘁（劳累） D ．锋芒毕露（全） 可歌可泣（可以） 心会神凝（领会） 4.下列各组词语书写准确无误的一项是（ ） A．家喻户晓 热泪盈眶 挺而走险 荒谬 B．炯炯有神 通霄达旦 沥尽心血 白皙 C．潜心惯注 慷慨淋漓 气冲斗牛 钦佩 D．杂乱无章 兀兀穷年 层出不穷 琐事 5．下列说法中与课文内容不符的一项是( )。 A.《闻一多先生的说和做》选自《人民日报》，作 者臧克家，闻一多是一名诗人、学者、民主战士。 B.贝多芬是德国作曲家、钢琴家，也是世界著名的 音乐家，其代表作有《田园交响曲》、《命运交响 曲》。 C.莫泊桑是法国作家，被称为短篇小说巨匠，代表作 有《项链》《羊脂球》。 D.《孙权劝学》节选自北宋政治家、史学家司马光 编的一部编年体通史《资治通鉴》。 5．用下列哪一句话概括《福楼拜家的星期天》更合 适( ) A．近朱者赤，近墨者黑 B.物以类聚，人以群分 C．谈笑有鸿儒，往来无白丁 D．曲高和（hè)寡 6.下列句子中加点成语使用有误的一项是（ ） A.虽然你现在只是涓涓细流，然而只要锲而不舍， 终会拥抱大海。 B. 二战中日军恶贯满盈，家喻户晓。 C. 纵然马革裹尸，魂归狼烟，这是豪壮的选择。 D. 奥本海默是一个拔尖的人物，锋芒毕露。 二、现代文阅读 （一） 阅读 “邓稼先与奥本海默”，回答下列问题 1、请分析邓稼先与奥本海默的相同点与不同点。 答：相同点是：