二年级下册美术教案小礼物2岭南版.docVIP

小礼物 教学设计 1教学目标 1、感知有关父母的节日。 2、认识对称美、均衡美、重复美等形式美感。 3、能用各种材料设计制作小礼物。 2学情分析 二年级学生形象思维十分活跃，美术学习兴趣浓厚，想象力丰富，语言和行为欢快活跃，好奇心强，好动，注意力集中时间短，适合进行动手实践的设计教学活动。 3重点难点 重点：能运用组合和装饰的手法，选择合适的材料，设计制作小礼物。难点：如何运用材料，通过组合和装饰制作小礼物。 4教学过程 活动1【导入】小礼物 探究活动一：创设情境，感受父母的爱。 说一说： ①播放有关父母亲情的音乐，回忆父母的爱 ②你知道哪些有关父母的节日? 想一想：父母最需要什么? (感受父母的期望)准备送什么礼物给父母，报答他们的养育之恩? 活动2【活动】小礼物 探究活动二：探究“礼物与材料”的关系。 想一想：看看自己准备的材料，想想可以做些什么小礼物?（激发材料的想象与妙用） 活动3【讲授】小礼物 探究活动三：探究“美观、精致”的设计制作方法 想一想：课文中的“小项链”美在哪里?不美在哪里? 试一试：运用什么形式进行设计小礼物才好看? 说一说：你喜欢书上哪一件小礼物?为什么? 欣赏启发：展示纸材做的礼物，从材料、组合、装饰等方面进行欣赏。 示范引导：引导学生通过学习课本的制作步骤，掌握设计制作的方法。 活动4【活动】小礼物 探究活动四：创作与众不同的精美的小礼物。想一想：在触摸纸材中进行想像，如何才能材料妙用? 活动5【练习】小礼物 布置作业。 创作一份与众不同的精美的小礼物，送给自己的爸爸妈妈。 完成作业 播放音乐，教师巡视指导 活动6【讲授】小礼物 作业讲评。 （1）、学生自评； （2）、同桌互评； （3）、教师讲评。