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六年级英语兴趣活动计划
王桂芹
一．指导思想：
兴趣是学生的内驱力，引发学生浓厚的情感是学好英语的关键。小学英语学习缺乏语言环境，学生遗忘现象比较比较严重，出现学时会、用时忘的现象。长此以来，会导致一部分学生成绩偏差，慢慢对英语学习失去兴趣，影响老师的正常教学。有效的课外活动是用丰富的多彩的游戏、对话、竞赛来提高学习积极性，更重要的是把阶段性的英语知识加以总结，为英语语言的信息加工提供机会。每举行一次活动，学生就多一次重新考虑和寻找材料之间内在联系的机会，使一些新的信息与原有的知识相联系，把所有的孤立知识条理化、系统化。小学英语教学的活动立足于现实，着眼于学生的未来的学习和发展，仅*纯课堂内教学远不能满足学生学习英语的需要，我们应树立大课堂的教学观，重视课外活动。课外活动是课堂教学的辅助形式，是课堂教学的补充和延伸，为培养学生学习英语的兴趣,激发他们学习积极性，为了丰富小学生的课余生活,也为他们英语学习打更好的基础,我们开设小学英语兴趣小组。
二.活动重点：
增加学生的词汇量，促进学生综合语言运用能力的发展。
三．活动目的：
1．通过有效的课外活动，培养学生对英语及英语学习的兴趣。
2．授人以渔，培养学生英语学习能力。
3．培养学生良好的行为习惯，形成健康的个性心理。
4．提高学生的词汇量,语感,常用话题等等整体素质，为日后更多的比赛打好基础。
四．活动对象：
本校六年级学生，原则上学生总数不超过20人。
五．活动内容：
1．学唱少儿英语歌曲、英语儿歌、做英语游戏、看、听、学、讲、演英语小故事等。
2．西方国家的饮食，文化，部分国家的国旗，掺杂小部分适合本校3—6年级学生的各种教材，内容主要包括学习生活常用句型和词汇，包括问候用语、见面用语、客套用语、公共场合特定用语,常用话题等等。
3． 大量常用词汇．
六.活动时间：
星期二下午活动堂40分钟。
七．进度安排：
第四周 1个课时
第六周 1个课时
第八周 1个课时
第十周 1个课时
第十二周 1个课时
第十四周 1个课时 （总计6次）
活动内容： 1.认识国旗，对话，唱儿歌
2.饮食文化，餐具摆放
3.做游戏，培养兴趣
4.听说演讲赛，手抄报
5.陕西名胜古迹
6.国际音标，速记单词
学生名单
付雪怡 任卓辉 王俊杰 王晨会
孙悦之 宋佳佳 郭佳婷 马哲
王珂楠 谢鑫瑞 李智斌 惠睿杰
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