二年级下册品德一课一练第一单元第二课家乡的物产多又多人教新课标含答案.docVIP

人教版品德与社会二年级下册第一单元第二课家乡的物产多又多 过关试题 一个地方的著名产品或某地特有的产品就叫“ ”，它不为其他地方所有。 答案：特产 解析：每个人的家乡都有物产。物产就是天然出产的和人工制造的物品。家乡特有的物产，就可以称作家乡的特产。 我们家乡的特产有 。 答案：大毛桃（答案不唯一） 解析：大毛桃是家乡的物产，也是家乡的特产。有大毛桃制成的罐头，美味可口，很受外乡人的喜爱。 我的家乡的水果有 、 。 答案：大毛桃、苹果（答案不唯一） 解析：我的家乡盛产黑沟大毛桃和苹果，做成罐头，味道鲜美。除此以外还有李子、香水梨等。 我最喜欢的家乡的蔬菜有 、 。 答案：大白菜、萝卜（答案不唯一） 解析：家乡的蔬菜品种繁多，琳琅满目。除了大白菜、萝卜，还有芸豆、黄瓜、土豆等。 我的家乡土地肥沃，粮食品种繁多。如 、 。 答案：玉米、水稻（答案不唯一） 解析：我的家乡是个小山村，家乡土地很多，生产粮食。除了玉米、水稻外，还有大豆、高粱等。 我们家乡的特产有大毛桃、板栗和菠萝（　 ） 答案：× 解析：我的家乡有许多的特产，大毛桃、板栗、苹果等味道鲜美多种水果。然而却没有菠萝，因为他是热带水果。 我们的家乡有许多特产。（　　） 答案：√ 解析：物产就是天然出产的和人工制造的物品。而有的物产是我们家乡特有的，就可以称作家乡的特产。我们可以从水果类、粮食类等不同角度介绍家乡的物产。知道家乡的物产有不同的种类，发现家乡的物产。 8、物产就是天然出产的和人工制造的物品。家乡特有的物产，就可以称作家乡的特产。 （　 ） 答案：√　 解析：家乡天然出产的和人工制造的物品是家乡物产。家乡特有的，就是别人的家乡没有的物产是特产。 9、课文从水果、茶叶、工艺品、丝绸、中药材以及矿产等不同的角度呈现了我国不同地方的不同物产。（ ） 答案：√ 解析：我国物产丰富。课文所列举的仅是其中的一部分。祖国的物产还有很多，如水产品、手工艺品等。 我们不可以用照相机照下家乡丰富的物产（ ） 答案： × 解析：用照相机拍下物产，是留住物产的方法。家乡丰富的物产都可以用照相机把它拍下来，供大家观看。 了解家乡有哪些物产的方法有（ ） 到田间看一看 B 、到农贸市场看一看 C、从电视中了解 答案： A、B、C 解析：每个人的家乡都有丰富的物产。了解家乡的方法有很多，除了上述以外，我们还可以问大人。 下列选项不是家乡的物产的是（ ）。 蕨菜 B、蘑菇 C、 榛子 D、香蕉 答案：D 解析：我的家乡在东北，那里的环境不适合香蕉的生长，故香蕉不是家乡的物产。蕨菜和蘑菇是家乡山上的特产。 13、下列选项是家乡的水果的是（ ）。 A、大毛桃 B、苹果 C、蕨菜 答案：A、B 解析：我的家乡有许多水果，大毛桃和苹果是其中的两种。蕨菜是家乡山上的特产，不属于水果。 下列选项不是家乡的粮食的的是（ ）。 A、玉米 B、水稻 C、棉花 答案：C 解析：我的家乡有许多粮食，玉米和水稻是其中的两种。棉花不是家乡的物产，也不属于粮食。 说出家乡的家乡的水产品。 答案：（1）螃蟹。（2）鲤鱼。（3）草鱼……（不唯一） 解析：我的家乡东港有许多海域，水产品丰富。销往祖国大部分地区。