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人教版六年级下册小学数学全册教案教学设计
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新人教版六年级下册小学数学
全册教案(含总复习20课时教案设计)
第1课时 负数的初步认识(1)
教学内容
教材第2页例1。
课时目标
结合生活实例,引导学生初步理解正、负数可以表示两种相反意义的量。
重点难点
重点:初步认识正数和负数
难点:体会负数的重要性。
教学准备
多媒体课件
教学过程
一、游戏导入(感受生活中的相反现象)
1、游戏:我们来玩个游戏轻松一下,游戏叫做《我反? 我反? 我反反反》。游戏规则:老师说一句话,请你说出与它相反意思的话。
①向上看(向下看)②向前走200米(向后走200米)③电梯上升15层(下降15层)。
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