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新人教版五年级下册小学数学
全册教案(教学设计)
第1课时 观察物体(1)
教学内容
教材第2页例1课时目标
1.结合现实生活,通过具体观察活动,使学生能体验从正面看到的平面图形,它的实物图可以有多种摆放方式。
2.学生能通过从正面看到的平面图形画出不同摆放方式的小正方体。
3.通过观察、操作等活动,培养学生的观察能力、动手能力,发展空间观念,初步学会欣赏生活中的数学美。
4.在活动中培养学习数学的热情以及良好的交流、合作习惯。重点难点
重点:能从正面看到的平面图形推断出它的多种摆放方式。
难点:培养学生的空间想象力和抽象思维能力。
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