四年级语文阶段质量检测.docxVIP

班 班级 姓名 学号 2017-2018 学年度第二学期阶段质量监测 四 年 级 语 文 2018.5 一、书写（3 分） 我们要养成良好的书写习惯，希望你的答卷整洁，书写工整！ 二、基础知识（56） 1．看拼音写词语，给加点字注音。（10） dào dé shāo hu? wān yán zūn yán hóu jié （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） bǔ jiù kǎi xuán jù jīng huì shén jié jū （ ） （ ） （ ） （ ） 2．判断字音，正确的用“√”划出。（6） 即（jí 脊（jǐ jì）使 jí）背 悄（qiǎo qiāo）然 拧（níng nǐng）耳朵 祈（qǐ 巢穴（xué qí）盼 xuè） 3．查字典。（3 分） “率”字用音序查字法，我们要先查字母（ ），再查音节（ ）， 如果用部首查字法，要先查（ ）部，再查（ ）画。扩两个词： （ ）（ ） 4．找出错别字画出，并依次改过来。（6） 不少地区还弥慢着战争的销烟，罪恶的子弹还威胁着骄嫩的和平之花。 （　　 ） 3.比一比，正确组词。（5） 僻（ ）滨（ ）弧（ ）堪（ ）瑕（ ） 避（ ）缤（ ）孤（ ）湛（ ）假（ ） 5.给字选择正确的解释，将序号填在括号里。（4） 迷：①分辨不清，失去了判断能力。②使陶醉。③因对某人或某一事物产生 特殊爱好而沉醉。④沉醉于某一事物的人。 A．他看书入了迷，连饭都忘了吃。 （ ） B. 爸爸是球迷，电视转播的足球比赛，他都非看不可。 （ ） C．桂林山水，景色迷人。 （ ） D．这个孩子迷了路，在哭喊着妈妈。 （ ） 6.补充句子并回答。（5+1+1+1+1+2=11） 1.我看见过 的大海，欣赏过 的西湖，却从没 看见过 。这句话运用（ ）写法。这篇 课文最能概括作者喜爱桂林山水的诗句是 。 2.黄庭坚描写季节和周围环境的诗句 。 3.劝人尊老爱幼的名言是： 。 4.己所不欲，勿施于人。这句话告诉我们 ________________________________。 请再写出你积累的有关诚实守信的一句格言 。 5.在语境中填写. 傍晚站在窗边看见天边迎着大片的红的似火的晚霞，让我不由得想起一句农谚： “_________________，_________________”。你还能再写出一句有关农业的 谚语吗？____________________________________________________。 7、补充古诗并完成问题（2+0.5+0.5+1+1+0.5+0.5+2+ 1+0.5+0.5+1=11） （1） 湖光秋月两相和， 。 ， 白银盘里一青螺。 这首诗是 代 写的。诗中写的是 的景色， 其中的三四句用了 的修辞方法。“和”的意思是______________。 白银盘指 ，青螺指 。 读到前两句诗，你眼前所出现的画面是 。 （2）《忆江南》是一首______,它的作者是__________,_______朝人。诗人通 过对江南景色的描写，抒发了_______________的感情。 三、阅读（ 21 分 ） （一）课内阅读（ 10 分 ） 一个寒冷的冬天，南加州沃尔逊小镇上来了一群逃难的人。他们面呈菜色， 疲惫不堪。善良而朴实的沃尔逊人，家家烧火做饭，款待他们。这些逃难的人， 显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞 虎咽的吃起来。 只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊 大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，吃您这么多东西，您有什 么活需要我做吗？”杰克逊大叔心想，给逃难的人一口饭吃，每个善良的人都 会这么做。于是他回答：“不，我没有什么活需要您做。” 这个年轻人的目光顿时昏暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我 不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”杰克逊大叔想了想，说： “我想起来了，我家确实有一些活儿需要您帮忙。不过，等您吃过饭，我再给 您派活儿。” 1.第一段主要写 ________________________________________________________。（2 分） 用“ ”画出逃难人们很久没有没吃到这么好的事物的相关语句。 （1） 文中写到只有这个年轻人例外，这个例外表现在哪？用“ ”画出来。 （1 分） 4．描写年轻人外貌的词语是______________________，外貌描写去掉行不行， 为什么？（2 分） 5.“这个年轻人的目光顿时昏暗了，他的喉结上下动了动。”这句话抓住年轻 人的什么描写？你从中能体会到什么？（2 分） 6.第二自然段中，文中年轻人为什么这样问杰克逊大叔？从中可以看出什