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- 2020-03-20 发布于河北
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第二课 把握学习新节奏
第一课时 学习新天地
【学习目标】
了解初中新的学习特点和学习任务。
掌握基本学习方法和策略,找到适合自己的学习方法。
发展主动适应新的学习方式,积极寻求对策的能力。
【学习重、难点】:
理解初中学习新特点?
掌握并应用学习方法和策略?
一、预习热身 自主学习 (我的课堂,我的舞台)
【学习过程】 (精彩课堂,展现独特自我)
学习任务: 详细阅读教材 p11-17 ,认真做好笔记,把问题及要点划下来,独立完成填空选
择。
学习新特点
1. (1)根据自己刚刚进入初中的体验填写:
初中和小学相比,学习科目 ;学习难度 ;老师讲课的速度 ;课后
作业的数量 ;父母和老师的监督 ……
(2 )这些说明初中学习呈现了不同于小学的
.
2、新生小惠考入初中后,感觉学习压力很重,她感到一节课所要掌握的知识太多,需要不
停地记笔记,作业太多,自己有时都忙不过来。常常学到晚上 12 点,但学习成绩还是没有
上去。为此,她常常失眠,夜晚偷偷地哭。她产生苦恼的根源在于 ( )
A. 学习不刻苦
B. 女孩子到了初中,智力发展不如男孩,这是正常的 C. 没有了解初中学习的新特点
D.没有克服困难的毅力
3. 进入初中后,不仅增加了很多科目,学到更多的知识,我们还可以自学自己喜欢的科目,
阅读更多的参考书籍,这说明初中学习的新特点是 ( )
A. 可以想学什么就学什么
B. 可以完全凭自己的兴趣和爱好学习
C.我们不仅可以在课堂上学到知识, 而且可以运用已经获得的知识和能力学习一些课堂上学
不到的知识 D. 既丰富多彩又为所欲为
做学习的管理者
4. (1)小明说: “以前我有什么问题都可以找爸爸妈妈帮忙,现在他们不大管我了,也不帮
我检查作业,复习功课了。开始我很不习惯,但慢慢地也适应了,做作业不再需要妈妈陪,
自己也知道如何安排学习了,父母的唠叨也少了。 ”进入初中的小明在学习生活中有了新的
1
感受关键是 ( )
A. 能独立地承担学习的任务,对自己负责,再也不需要父母帮忙了
B.在面对新的学习的时候,采用了不同的方法和策略 C. 随着年龄的增长,知道了学习的重
要性
D.逐渐适应了初中的学习生活
(2 )小明学会了逐步摆脱对父母的依赖,独立地承担学习的责任,说明他学会了 学
习。
5. (1)课前不预习, 上课不专心, 课后不复习, 学习的效率就 。反之, 课前 预习,
上课时
听讲,课后 复习,学习的效率就 。可见,学习的效率就蕴含在 中。
(2 )下面哪些是提高学习效率的好办法 ( )
A. 上课时集中精力、认真听讲
B.把每天的时间都用在学习上
C. 晚上熬夜学习到很晚
D.一边看电视一边写作业
6. 小丽每天的时间安排得都非常好, 做任何事情都有条不紊。 尤其是考试之前, 更是根据自
己的学习实际,制定学习计划,合理安排各科的复习时间,因此每次都能取得较好的成绩。
(1)材料中小丽取得好成绩的秘诀是什么?
(2) 对你有什么启示?
7. 总结 4 、5、6 题,你认为搞好初中学习的有效方法和策略是什么?
了解自己的学习方式
8. 心理学家认为,每个人在学习方式上都有自己的特点。请判断自己属于哪一种:
(1
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