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家校沟通调查表 孩子姓名_____________班级_______家长姓名___________ 注:此表将作为语文老师了解孩子语文学习情况及家庭教育的重要资源.也是老师为孩子的语文学习设计个性化教育方案的依据,因此请家长朋友们认真如实的填写. 您孩子对语文学习的兴趣如何？ A、 不喜欢，认为枯燥无味。 B、 比较感兴趣，认为能有所收获。 C、 喜欢，认为课堂充满趣味，收获颇多。 2、对孩子的评价上,你和孩子的语文老师之间差异大吗? A、没有差异,评价一致。 B、 有差异,我们认同语文老师的评价,但没法沟通。 C、 有差异,但能够沟通,我也能一定程度的接受。 D、差异很大,我不能够接受语文老师对孩子的看法。 3、您的孩子每天在家预习新课时，在课本上会认真做好勾画批注吗? Ａ、 不预习，几乎不动课本。 Ｂ、偶尔预习，但没养成良好习惯。 Ｃ、认真预习，扎实细致。 4、孩子在家认真完成本学科的学案吗？ A、几乎没见到孩子带学案回家。 B、偶尔在家做做学案.但完成不够认真。 C、每天都会在家认真完成学案。 5、孩子完成作业的效率怎样? A、不高，学习过程很磨蹭,总是浪费很多时间。 B、速度还行，但作业的准确率不高。 C、效率较高，质量、时间都不错。 D、其他 。 6、孩子对课外阅读的兴趣如何? A、很喜欢看书,涉猎广泛,懂很多课外知识. B、喜欢看书,但范围较窄,主要集中在__________方面. C、比较喜欢,主要集中在漫画,搞笑,夸张的内容. D、不喜欢看书,有时间就拿去游戏了. F、很不喜欢看书,喜欢看电视. 7、在兴趣培养方面,您认为孩子现在的状态是: A、兴趣广泛,早期培养较好,业余生活丰富,很多方面拿得出手. B、家里没有对孩子的兴趣给予太多的开发,但孩子自己会给自己安排. C、没有表现出明显的兴趣爱好,业余生活比较单调,学习完就看电视. D、没有兴趣爱好,但听从家长的安排,不过有时会反感. 8、您认为孩子目前语文学习还存在哪些问题? 9、目前针对您的孩子的语文学习，您对语文老师还有那些要求和建议: