六年级语文《编钟》.pptVIP

编钟;西周青铜编钟;自学课文，认识曾侯乙编钟。;理解生字、新词;近义词;那什么是编钟呢？;?? 早在3500年前的商代，中国就有了编钟，不过那时的编钟多为三枚一套。 后来随着时代的发展，每套编钟的个数也不断增加。古代的编钟多用于宫廷的演奏，在民间很少流传. 每逢征战、朝见或祭祀等活动时，都要演奏编钟。 ;文中主要围绕哪一句话来介绍曾侯乙编钟？;课文结构图;朗读第 2自然段，体会曾侯乙编钟的重要的价值。（用横线画出文中原句）;学习3、4段;回忆：曾侯乙编钟的??值是？ 1、数量最多，保存最好，音律最全，气势最宏伟 2、恢宏的气势，精湛的铸造工艺，非凡的音乐效果，内容丰富的乐律铭文。 ;曾侯乙编钟演奏效果：;拓展练习; 仿照课文第五自然段的内容设计一份曾侯乙编钟演奏音乐会的节目单。; 曾侯乙编钟演奏音乐会 2011年5月28日 普宁流沙剧院晚8：00-9：00 ;课堂小结;