导学卡三下1-4.物体在斜面上的运动.docxVIP

科学直播课堂学生导学卡 三年级下册 第一单元 课题 第 4 课 《物体在斜面上的运动》 主备人 李月肖 孟红燕 学习目标 1.知道不同的物体在斜面上的运动情况是否相同。 2.知道物体的形状和它在斜面上的运动情况是否有关系。 学习准备 支架（可以用其它可以支撑的物体代替）、塑料面板（可用课本代替）、多种不同形状的物品（十二面体、圆柱形、球形、正方体、六面体、长方体）、活动纸 学习提纲 （要求：自主学习，标记疑惑点） 聚焦（5分钟） 1. 想一想，说一说 你玩过滑滑梯吗？你是怎么玩的？ 我们周围有许多斜坡，它们具有什么共同特点？ 2.阅读课本第9页，思考 滑滑梯，山坡这样的一端高，一端低的斜坡在科学上被称为斜面。当你坐在斜面上你会滑下来，如果在这个斜面上放一个物体，它会怎么运动呢？ 二、探索：物体的运动情况（滑动和滚动）（15分钟） [材料准备：支架、塑料板、多种不同形状的物品（十二面体、圆柱体、小球、立方体、六棱柱、活动记录纸] 1.自己动手搭建一个较低的斜面。 2.探究物体的运动情况： 拿出：立方体，六棱柱和小球 温馨提示： ①将物体轻轻地放在斜面的上端，不能推物体。 ②实验在同一个斜面上完成,反复实验。 3.实验并总结 你看到物体是怎么运动？ 小结：立方体静止在斜面上，像六面体在斜面上这样的运动 式称为滑动；像小球在斜面上这样的运动方式我们称为滚动。 4.观