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感动老师心灵的故事 “我们很羡慕你有这么有爱心有孝心有创意、心灵手巧的孩子，今天我真的很感动。朋泽的心是如此的细腻，好好表扬孩子吧！你的儿子是最棒的，你的儿子长大了。记住这个有意义的生日。祝你生日快乐。李老师” “谢谢！谢谢！谢谢！李老师。这真是我最感动的一个生日。以前一听老师的电话，是我们家最难过的时刻……可是今天……我落泪了……真的，如您所说，我太感动了：为儿子的进步懂事；更为儿子有您这样的好老师！谢谢了！！！朋泽妈妈” 这是信息平台上李老师和家长的对话，它吐露了一个家长真实的心声，记录了一个感动我们办公室老师的感人故事。了解了事情原委，大男子汉眼里也有了感动的泪光。 朋泽从一年级就是级部的“小名人”，聪明活泼，调皮好动，而且远比其他男孩子更让人操心。课堂上能让他坐下来好好听讲简直成了奢望。他不是上课乱讲话就是与小朋友打架，刚擦干净的手脸一会儿就脏了，天天状况不断，上一年级以来不知被找了多少次家长，整天跟在屁股后面说教也丝毫没有任何效果。妈妈对他失去了所有的耐心和说教，太多次向他举起了书本、拳头、棍棒。所以我们经常会看到他小小的身体上这里青、那里紫，比较厉害的一次是他脸上留下了深深的抓痕，两个周后伤好了，却也留下了疤痕。还有一次他竟被打得手骨断裂……我们惊讶于家长强烈的望子成龙的心愿，爱之深，痛之切！到了二年级后李老师除了极力寻找孩子闪光点劝说妈妈不要心急慢慢开导外，没有其它任何好的方法，毕竟明泽太调皮了，对他实在不知如何是好。 前天的数学课上，李老师布置了一次实践作业，让孩子们完成一幅以乘法和除法算式为题的画。好动的他少有的安静，他在画纸上画了几头惟妙惟肖的牛。老师正在纳闷他为什么要花费这么大心思来作画时，他天真地仰起头说：“老师，我画的牛好看吗？你知道我为什么画牛吗？哈哈，因为－－我妈妈是属牛的，今天是她的生日！瞧！我还画了蛋糕送给她。”画上几头牛排得整齐可爱，蛋糕上还插着鲜艳的蜡烛。这是他少有的精品画作。“老师，你能不能给我批一批让我拿回家？我好送给妈妈做生日礼物！”看着明泽天真的小脸，想着过往的关于他的一幕幕，李老师心里热乎乎的，她心情一下激动起来，很快满足了明泽的小小的要求。朋泽认真看着李老师打的红红的“优”，小脸上满是喜悦。 明泽的故事很快传了开来，人们更多感慨地是这么个皮小子，竟然有这样的爱心，孝心。 这一天当然是快乐而感人的。她的妈妈当晚便发回了自己的心声。一连三个谢谢，没有什么比这更让人感动的了。这无言的文字没有任何做作，没有丝毫掩饰，这是她妈妈心灵的震颤，是从心底发出的最满足的声音。我想这小小的事情会带给妈妈永恒的幸福，会改变妈妈以后对于孩子的看法和做法，更会在明泽心里留下美好的回忆…… 这件事让我们这些老师感觉到学生的学习不会是唯一的目的。我们不仅要问：我们的教育是什么？对于不同的学生我们又该怎样引导？明泽的故事的确值得我们每个老师和家长思考。