人教版七年级下册历史教案(全册).pdf

人教版 七年级历史下册 教案： 第 1 课 繁盛一时的隋朝 一、教学目标 知识目标： 使学生了解隋朝的建立和统一， 社会经济的繁荣， 大运河的开凿及历史作用。 能力目标：培养学生全面分析“隋朝开通运河是好事还是坏事”的综合分析的能力。 情感态度价值观： 使学生认识大运河是古代世界最长的运河，是与长城齐名的世界最伟 大的工程之一，激发热爱祖国，振兴中华的高尚情操。 二、教材分析 本课简要介绍了隋朝的建立，社会经济的发展，大运河的开凿。重点叙述了大运河的开 通和作用，这是本课的重点。隋初经济的繁荣难以理解，这是本课的难点。 三、课前准备 师：搜集本课的资料，相关的图片。 生：在图书馆搜集有关大运河的资料。 四、教学过程 一、导言引入 师：讲述“隋炀帝赏琼花”的故事，那么隋炀帝专为看琼花开通大运河的说法否对。隋 朝是怎样建立的？大运河是如何开凿的？（导入新课，板书课题） 二、互动授课 让学生阅读第一框的内容师： 隋朝是哪年建立的？隋帝又是如何统一全国的？有什么意 义？生： 581 年，杨坚夺取北周政权，建立隋朝； 589