二年级下第3单元图形的运动一.docVIP

PAGE PAGE 2 2013学年从化市 二中心 小学 二 年级 下 册数学科备课记录表 第三单元《图形的运动一》目标分析 学段教学目标（课程标准） 【《课程标准》第19页“(三)、图形的运动”】 结合实例，感受平移、旋转、轴对称现象。 能辨认简单图形平移后的图形。 通过观察、操作，初步认识轴对称图形。 学期教学目标（教师用书） 【《教师用书》第2页“教学目标”】 初步认识轴对称现象，初步感知平移、旋转现象。 单元教学目标（教师用书） 【《教师用书》第 页“教学目标”】 通过日常生活中的对称现象，通过观察、操作，使学生直观认识轴对称图形，能辨认轴对称图形。 借助日常生活中的平移现象，通过观察、操作，使学生初步理解图形的平移，能辨认简单图形平移后的图形。 借助日常生活中的旋转现象，通过观察、操作，使学生初步理解旋转。 使学生能够用轴对称图形的知识解决简单的实际问题，继续培养学生解决问题的能力。 使学生感受到图形的运动在生活中的应用，体会到数学与现实生活的密切联系，感受数学美。 从化市 小学 二 年级 班数学科备课记录表 第 三单元第 1 课时 课型： 新授 课 备课人： 知识点 认识轴对称图形 分解 认识对称现象和直观认识轴对称图形 评价要求 通过观察、操作、想象初步认识轴对称想象，知道对称轴