高考图文转换题答题技巧及练习.pptxVIP

图文转换题考试形式表文转换 命题形式 图文转换 文字转换题型设置 信息推断考点分析能力要求 全面准确认读图表内容，注重整体阅读，搜索有效信息。 解读流程 源信息(图表)→观察认读(全面把握)→分析理解(有效筛选)→归纳重点(正确概括)→传递信息(整合表述)表文转换案例剖析图表与文字的转换例1：根据表格提供的信息和数据，用比较的方法在横线上填上一个恰当的句子。从这两组数据对照中我们 发现， 。你认为网上讲真话重要吗？重要67.4%不重要8.5%无所谓24.1%你上网聊天都讲真话吗？是22.2%不是66.8%不回答11%参考答案：人们上网聊天讲真话的愿望与实际情况不符。（或：希望听到真话与上网聊天时不讲真话构成一对矛盾，愿望与实际相背离。）规律探寻图表与文字的转换1. 认真审题，明确要求。 审题时，要注意表头和表脚的文字，弄清楚图表说明的对象和比较的角度；还有题干中句式表达的要求(单句还是复句)和字数的限制，有的题目还限定了以某个具体对象作为答案的主语，类似句子的重组题型，要求你去续写。 规律探寻图表与文字的转换2. 仔细认读图表，全面准确捕捉信息。 要认真观察并找出图表中所含的信息：比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等，抓信息要全面准确。图表式：兼顾图表的各个要素；坐标曲线图：抓住曲线变化的规律；柱状饼式图：抓住各要素的比例分配及变化情况；生产流程图：抓住事理的时空、先后逻辑顺序等。规律探寻图表与文字的转换3. 依据题干要求，规范作答。 反映事物变化或规律时，选用词语要准确。如表明增长趋势的：“增长(加)了”“增加到”“增长了××倍”，“与同期相比，增长……”等；表明下降趋势的有：“减少了”“减少到”“减少了(百分数、分数)”，但其后不能用倍数。表示程度范围的概念：“近一半(约50%左右)”“大部分(比例约在55%—70%)”“绝大多数(比例占70%以上)”“所有”“约几成”等。规律探寻图表与文字的转换4.注意题中限制。 一是句式的限制，用单句表达只能含有一组主谓宾成分，用复句要标明句间的逻辑关系；二是字数的限制，在表达时要注意年号和数字的规范。 5.根据题目要求和图表内容复核答案。 实战演练图表与文字的转换1．阅读下表，我们会得出什么样的结论？请用一句话加以概括。发明、发现项目发明年份出产品年份发现到投产间隔年数电话1820187656无线电1867190235电视1922193412核反应1932194210原子弹193919456激光器196019601 答：重大发明、发现与应用的时间间隔越来越短。实战演练图表与文字的转换 2.细看下面表格，用简洁的语言，把关键信息告诉你的同学或家人。请将表述的内容写在横线上。各国网络使用量占全球使用量的比例美国中国日本英国加拿大德国42．655%6．63%5．24%3．94%3．93%3．64% 答案示例：中国网络使用量仅次于美国，超过日本、英语、加拿大、德国等发达国家，列世界第二。实战演练图表与文字的转换3．读下图，根据图中的数据，结合相关知识，分析图中数据所说明的问题。在提示语句后面的横线上续写一段文字。要求：①续写的内容应为图中数据所说明的问题；②语句要通顺，句间关系要合理。国家统计局的数据表明: 。参考答案：①1978年以来，国有经济、集体经济和非公有制经济在国内生产总值中所占的比重发生了变化。②其中非公有制经济的比重有较大提高。③但是，公有制经济仍占主体地位。课后练习图表与文字的转换1.仔细阅读下面表格后按要求回答问题。姓名语文数学外语劳技理化史地陈小龙868295618279王小虎749981709177李朝阳615667986958 请从全面发展的素质教育角度，给表格中提到的几位学生作一个简短的评语与建议（每处不超过30字）①陈小龙： ②王小虎： ③李朝阳： 语文等文科成绩较好，数理化与劳技有待加强。 数理化成绩较好，语文、外语亟待加强。 文化成绩普遍较差，须奋起直追；劳技成绩较好，要保持下去。 行业标志图及会徽案例剖析行业标志图与文的转换例2．下图是有人为山东大学设计的图标，仔细观察后，根据要求答题：（1）根据你的理解，请用简明的语言说说山东大学图标的创意。（写出一点既可）（2）结合这一图标，为山东大学拟一条宣传标语，不超过20字。 示例：①山东大学，治学与成才的理想殿堂。②山东大学，中华文明 的继承者，现代文明的播火者。 （1）示例：①图标以汉字“山”为元素演变而成，既表达出山东的名称特征，又有浓郁的华夏民族的特色，体现出悠久的历史文化特点。规律探寻行业标志图与文的转换首先，要能抓住事物的特征进行说明，注意联系图标中的标题，中英文字字母的大小写、首字母缩写和变体，以及涉及的时间和事件等。 其次，注意由表及里把握图标的实质，分析其内涵和寓意，对图标的创意说