新版新人教版七年级数学下册第六章实数6.2立方根 .pptxVIP

教学课件;第六章　实　数 6.2 立方根;1.能说出立方根的概念,会用符号表示一个数的立方根,能通过实例归纳出立方根的特征. 2.能用开立方运算求数的立方根,体会立方与开立方运算的互逆性. 3.会用计算器求一个数的立方根(或其近似值).;课间,小聪又考小明了.问题是:一个正方体的体积是8,则其棱长为多少?若体积是9呢? 体积为9的正方体的棱长到底是多少?难道它也是一个无限不循环小数吗?我们能否用有理数近似地表示呢? 你们准备好了吗?挑战开始啦!;1.从不同的角度谈谈平方根与立方根的区别.;3.请回答“问题导引”中的问题.;D;解:(1)两位数;(2)9.;1.学习立方根的定义、符号表示及求法时,要注意类比平方根的知识,弄清它们的区别和联系. 2.用计算器求解一个数的立方根时,要认真阅读使用说明,明确各按键的功能,并通过估算大致判断所查结果的准确性,另外求负数的立方根时可先求其相反数的立方根.