小学数学新授课课前准备的六个环节.docxVIP

小学数学课前准备的研究 课前准备，最重要的是备课，备课其实就是老师对教学内容的解读过程， 是对教学内容进行分解、再组合的教学计划过程，是对教学重、难点的破解过 程，是教具学具的准备过程。小学数学课，一般分为三种类型：新授课、练习 课、复习课。由于课型的不同，教学的侧重点也就不同，课前准备的要求也不 同。现在就新授课的课前准备的六个环节谈谈自己的看法。 一、仔细研读教材是课前准备的必要环节 现行小学数学教材是根据新课程标准，由富有教材编排经验，从事小学数 学教学研究的专家组成教材编写组编写的，对小学数学各个知识点在各年级， 各学期的教学内容进行了合理的安排。小学数学教材中的每一个例题，演算过 程，插图，练习题的安排都是经过反复思考，仔细推敲确定下来的。因此，小 学数学教材是数学教师完成教学任务的重要依据，是不可缺少的重要资源。 读教材就是读例题，读解题过程、思考过程，读概念结语，读反馈练习 （做一做），读习题安排。读教材就是要知道教材编排的目的，明白编排的意 图，知晓例题的作用，找到与例题相对应的练习题，巩固题，提高练习题等。 只有仔细、认真、深入地对教材进行研读，才能准确把握知识的深浅度，才能 根据学生的实际情况分解、组合课时教学内容，确定教学方法，进行课前准备。 二、科学合理地确定课时教学内容，制订教学目标是课前准备的重要环节 仔细研读了教材，就应该确定课时教学内容了。确定课时